辨析字词的方法.doc

《辨析字词的方法.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、析字辨词的方法李镗1.通过字形、字音的比较，辨析字词式、势“定式”和“定势”是异形词，但“式”和“势”在其他词中不能换用，例如“形式”和“形势”的意思就是不一样的。“式”字从“工”，“工”本指曲尺，曲尺是用来度量物件，使之在外形上达到一定的规格、样子的。故表一定样子、规格的词语要用“式”，如：样式、款式、格式、仪式等。“势”字从“力”，故表权力、力量乃至为力量所左右的事物的趋向、手姿、身姿的词要用“势”，如：权势、势力、趋势、风势、地势、姿势、手势等。涣、焕“涣然冰释”和“焕然一新”中的“涣”和“焕”是不能混用的。“涣”从水，水有

2、流和散的特征，“涣然”这个词表消散，散开的意思，“精神涣散”中的“涣”一定从水。“焕”从火，火有光亮、鲜明的特征，故“焕然”这个词表色彩鲜明；光亮是可以发放出来的，又有“焕发”这个词。2.通过义项的比较，区分字词的用法。绝、决“绝”的本义是丝断，“决”的本义是疏通水道，两字在字义引申后有相近的义项。“绝”有表“排除任何可能”的义项，“决”有表“一定”的义项，两字在否字词前可以互换。如：~无私心、~不袒护、~没有。“绝”有表气息中断、死的意思，“决”有表执行死形的意思，这两个义项是有区别的，前者是自动性的，后者是他动性的。“气绝”、

3、“绝命”、“处决”、“枪快”中两字不能互换，至于其他义项，意思相去甚远，本不该混用。学生用错了，大概是受类推的负面影响。列出两字的义项引申图表，加以比较，效果是明显的。服、伏“服”字本义为从事，引申为承受：服刑。引申为听从：服从。引申为使听从：以理服人，又引申为适应：不服水土。又引申为吃：服药。“伏”字本义是身体朝下，引申为低落下去：此起彼伏。引申为稳蔽：危机四伏。引申为屈顺：伏输。又引申为使屈顺：降龙伏虎。这两个字古代通用，“服待”“伏特”是异形词，“服”的义项“听从”和“使听从”，与“伏”的义项“屈顺”“使屈顺”意思分别相同。

4、故在“~罪”、~输、“~顺”“收~”中两字通用。“服贴”的意思小于“伏贴”（“伏贴”还表舒适）；“制服”的意思大于“制伏”（“制服”还有名词的用法）；“伏法”和“服法”的意思是不同的，前者表犯人已被处决，后者表犯人已认罪服刑。3.找出对立的区别性义素，辨析字词义项并不是语义的最小单位，通过比较分析，义项还可以切分为若干个义素。一组易用混的字词，常可通过比较分析，找出它们在义素上的对立。利用这些对立的具有区别作用的义素，可以帮助我们辨析字词。联、连这两个多义字，有的义项很相近，并构成一些异形词，如：“联贯”与“连贯”、如“联绵”与“

5、连绵”等。作为动词性词素两者都有表“接合”的意思，但它们还是有对立的区别性义素。“联”的古字从耳从丝，被连的事物重在组合，常有横向联合的特点；“连”从走从车，本义为挽车而行，人与车一前一后，故有前后相接，纵向排列的特点。抓住其对立的区别性特征，“联合、联系、联邦、联盟”等词中为何要写“联”而不能写“连”也就清楚了。而“连任、连年、连声、连夜、连篇”中的“连”因表纵向的相接而不能用“联”字替换。“新闻联播”、“小说连播”中前者的“联”重在横向组合，后者重在纵向接序。4、通过语法功能的比较，辨析字词须、需这两个字从意思上区别用法有困难

6、。“须”是副词，“需”是动词，这两个字现多以词素的身份出现。“须”构成“务须、不须、必须、须要”等词，这些词都是副词；“需”则构成动词“需要、必需”。我们先比较“必须”和“必需”的语法功能。“必须”用在动词和形容词前做状语：必须休息、必须说实话、必须小心谨慎。“必需”常带“的”做定语：必需的原料、必需的物资、必需的衣物。“必需”用在“所……的”结构中构成名词语短语：石油是化工生产所必需的原料、精神享受是人们所必需的。“须要”和“需要”都可以在动词和形容词前出现：这些问题，须要解决、这些问题，需要解决。须要耐心、需要耐心。但表义是有

7、区别的，“须要”强调“一定要”，“需要”则表“应该要”前者语气较后者重。“须要”是副词，前边不能再加虚词修饰，“需要”是动词，前边可加副词修饰：更须要耐心（×）、更需要耐心（√）。“须要”作为副词，只能出现在动词、形容词前边;“需要”作为动词，还能带名词宾语，能带“的”做定语，能做中心语：需要书、需要的书、群众的需要。5.利用高频词，辨析字词的用法“播弄”和“拨弄”在表示挑拨时是等义的，但“拨弄”还有“摆弄”的意思，“播”和“拨”字的意思和用法如何区分呢？高频词“播种”和“拨开”是学生所熟悉的，我们利用学生熟悉的这两个词，来理清这

8、两个字的字义，从而帮助学生正确运用它们。由“播种”这个词可推知“播”的本义是种下种子，如：春播、直播;种下种子，也就是使种子散布在土壤中，由此引申为使散开，传布，如：播音、播讲、广播、转播。由“拨开”这个词可推知“拨”的基本义是使（东西）移动，如：