四年级美术上册 暖色调的画教案 苏少版.doc

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1、暖色调的画一、教材分析：（一）综合分析本课是“造型·表现”学习领域的教学，它与前面两课一起构成了本册教材中的色彩双基教学单元。学生在了解了冷暖色和色调的基础上，体会暖色调带来的特殊感受。上一课已画了冷色调的风景画，这节课再来创作暖色调的风景画，会加深对于色彩的理解，也会加深对画面丰富的色彩层次变化的感受。（二）教学目标①在充分感受与认识暖色调的基础上创作暖色调风景画。②画出暖色调中丰富的层次变化。二、教学过程设计：（一）课前准备：教具：范图、音乐、调色工具和材料、白纸等。      学具：调色工具和材料、白纸等。课时：1课时。（二）设计方案●教

2、学导入：出示一幅暖色调的范图，请学生谈感受，由此引出课题。        ●教学新授：（1）尝试调色，请学生把图中的暖色调出来。（2）说说在尝试的过程中用到了哪些颜色，以哪些色为主。（3）老师可演示：在红色里分别加入少量其他颜色，就会产生各种不同的红。●学生作业：创作一幅暖色调的风景画。●作品展示评价：与上节课的冷色调作品合在一起，举办一次小小的画展。三、学习评价建议：●是否调出了丰富的暖色？●你画的暖色调风景是否表达了自己的感受？      ●能否用语言来表达对作品的感受？　●能否大胆发表自己的创作意图和对他人作品的意见？--1--