雾凇（原创课件）.ppt

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1、雾凇雾凇来历相关诗文拓展学习大庆市萨东二小赵婧文课件制作图片欣赏雾凇的来历雾凇，人们通常叫它“树挂”，是雾和水汽遇冷结冻而成的一种气象景观，分粒状、晶状两种。吉林雾凇属于晶状类，它是在吉林市独特的地理环境品自然形成的。从吉林市区溯松花江而上15公里是丰满水电站，冬季江水通过水轮机组，水温升高变暖，每到数九隆冬从水轮机组流出的水仍有4℃，江水载着具大的热能，形成了松花江几十里缓缓流经市区不冻的奇境。从水面源源不断地蒸发出水气，整个江面白雾腾腾，久不消散。沿江长堤，苍松林立，杨柳低垂，在一定气压、温度、风

2、向等条件作用下，冬日里不冻的江水腾起来的雾淞，遇到寒冷的空气在树上冷凝成了雾凇。图片欣赏点击放大读一读：笼罩凝结模糊弥漫洁白晶莹蒸腾缀满缭绕淹没琼枝玉树lǒngzhàoníngjiémóhumímànjiébáijīngyíngzhēngténgzhuìmǎnliáoràoyānmòqióngzhīyùshù词语解释：凝结：本课中是指液体遇冷变成固体。饱和：就是在空气中容纳水气的限度，达到最大限度时，就称为水汽饱和。留心观察事物静态事物：动态事物：有顺序由远及近由近到远从上到下从下到上有重点形状

3、颜色数量能想象有顺序有重点能想象什么地方谁（样子）干什么（动作、神态）课文阅读：这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银、最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地感叹：“这真是”忽如一夜春风来，（）”呀！千树万树梨花开文章第一段主要写（），文中（）、（）、（）等词语体现了这一变化过程。2.文章第一段采用了比喻的修辞手法，分别把（）比作（），把（）比作（）、（）。雾凇形成的过程慢

4、慢地轻轻地一层又一层雾气白银镀上白银的松针和柳枝银线银条观吉林雾凇作雾涌寒江晓日曛，长堤雪柳正迷人。非真非幻花如海，留影留连客似云。地借凇花播名气，人惊冰魄长精神。翻疑天上芳林瘦，让与人间玉树春。念奴娇·雪柳寒江晓雾，正冰天、树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽晶莹，霓裳窈窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约？曾见崖壁奇松，云溪老竹，未及伊清绝。一任群芳争艳去，独抱冰心孤洁。梅影风姿，莲花品质，俗手谁能折？流连如梦，忽觉诗心澄澈。相关诗文拓展学习（

5、自由选择）1、搜集、整理有关雾凇的资料，确定相关主题，制作一份电脑小报。2、参考收集的资料，设计一份导游词。3、小组交流：介绍自己游览过的或想游览的旅游地，最好讲清它的特色。