六年级语文期中检测试题3.doc

六年级语文期中检测试题3.doc

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1、六年级语文期中检测试题积累与运用(44分)一、看拼音,写词语。(5分)Menglongquansuoxinijucupangboqinglie()()()()()Xietiaomoqitianyadongshixiaopinhuixinsangqi()()()()()二、给加点字选择正确读音。(3分)分量(xīxì)魁梧(sìshì)翘望(zézì)教诲(pāopōu)弱不禁风(mòméi)匀称(qiǎngqiáng)三、根据不同的意思组词。(3分)多余的负担,麻烦。()累重叠,堆积。()受牵连。()四、将下列词语补充完整。(3分)化()为()梦()以()深()熟()容光()()

2、倾诉()()自()自()五、选择含“一”字的成语填在括号里,并把它们恰当地填在句子中。(4分)()()()()1、他说,我对这些学生(),完全是随意挑选的。2、教室被打扫得()。3、每一个人都是()的,没有人能替代你。4、爸爸做事总是()。六、句子。(16分)1、一个高大的严厉的父亲形象,将永远铭记在我心中。(缩句)2、告辞时,他说:“请把这些资料借给我,我要再看看。”(改转述句)3、你应该相信我。(改反问句)4、天上的星星一闪一闪。(改拟人句)5、黄河是摇篮。(扩句)6、关联词连句。①满街的人潮流动,美丽的皮鞋行过美丽的人行道。②没有人驻足望他一眼。7、看了这部影片,使我受到了

3、爱国主义教育。(修改病句)8、划去括号里不恰当的成语。妈妈口才很好,说起话来总是(夸夸其谈口若悬河)。七、课文内容填空。(10分)1、《穷人》的作者是(),他的代表作有()、()、()等。通过读书,我积累的最喜欢的一句关于高尚的名言是()。2、《做一个最好的你》告诉我们()。3、《三峡之秋》是按()的顺序写三峡的秋天的,分别写了三峡早晨的()、中午的()、下午的()、夜晚的()。4、《凉州词》的作者是()朝诗人(),其中抒发对戍边将士同情之情的诗句是“(),()”。我知道李白写的()跟《凉州词》描写的情景差不多。5、《学弈》选自(),是一篇(),告诉我们(),成语()就来自这篇课

4、文。阅读(23分)战胜比珠峰还高的欲望一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导,历经千辛万苦,终于攀登到了与珠峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前,世界上还从来没有人达到这样的高度。他们两人中的任何一个只要向前迈出几步,就可以成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步,对于谁来说都已经是易如反掌的事情。居住在大都市的新西兰登山者,甚至第一个登上峰顶是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前的几步,他战胜了自己的欲望,决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为,只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人,才有资格第一个登上顶峰。于是,他对向导说:“这是在你的家乡,还是请你先上吧!”因为他们都戴

5、着氧气罩,这位老实、厚道只是为了赚些酬劳的向导,并没有听清楚登山者的话,而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思,但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。向导向前走了几步,登上了世界之巅,在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。新西兰登山者随后跟上,他们在世界之巅紧紧拥抱,高呼着:“我们成功了!”新西兰登山者叫希拉里,向导叫丹增,他们冲顶的时间是1953年5月29日。这一天,在人类登山史上记下了光辉的一页。50年后,在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻,人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他:“在冲顶的那一瞬,战胜了比珠峰还高的欲望。”记得有一位先哲说过:“真正的谦虚是接近高尚和

6、伟大的美德,是一切美德之母。”美德是一个人的内在,荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子,播种谦让的美德,必然会收获人格的荣誉。1、联系上下文理解词语的意思。(2分)朝夕相处:梦寐以求:2、“载入史册”的“载”读(),用另一个音组词是()。(2分)3、世界之巅指(),我还知道世界上最()的()是()。(4分)4、“而这几步”文中指()的距离。“易如反掌的事情”指()。(4分)5、他们在世界之巅紧紧拥抱,高呼着:“我们成功了!”从带点的词语你体会到了()。()和()等成语也能表达他们此刻的心情。(3分)6、选择:新西兰人为什么放弃了梦寐以求的理想,而把这个唯一的机会让给向导呢?(

7、)(3分)A他怕自己登上最高峰后名扬天下。B他认为,只有和喜马拉雅山朝夕相处的夏尔巴人,才有资格第一个登上顶峰。谦让使他战胜了自己的欲望。C他为了感谢向导,才把这个机会让给他。7、文章最后一段在结构上的作用不正确的是()(2分)A总结全文B画龙点睛C深化主题D承上启下8、结合文章内容,谈谈你对最后一段话的理解。(3分)作文(30分)我们的身边品德高尚的人很多,请围绕“高尚”这一主题作文题目任选一题写一篇作文,做到语言流畅、详略得当、有真情实感。

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