《让生命之花绽放》教案.doc

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1、让生命之花绽放达斡尔中学乌兰教学目标：一、情感态度、价值观目标：1、培养学生克服困难的勇气，积极向上的乐观精神。2、引导学生探索人生的价值，欣赏每种人存在的价值和意义。3、形成正确的价值观、人生观和世界观，锻造坚强的意志品质。二、能力目标：1、提高紧急情况下自我保护的能力，获取一些自救知识。2、培养学生抗挫折能力。三、知识目标：1、懂得生命的珍贵，只要活着才能让生命更精彩。2、知道人生中会有很多的艰难曲折，要有坚强的毅力。教学重点：培养学生珍爱生命的意识，使学生了解生命的价值所在。教学难点：引导学生探索生命的意义与价值，并树立积极的人生观。教学方法：比较法、讨论法、情景体验

2、法、小组表演法等教学过程：第三框让生命之花绽放（板书）教学流程:一引入:音乐赏析烘托学习氛围,出示<<永不停跳的芭蕾------李月>>,<<九岁小英雄-------林浩>>然后通过学生讲述导入新课.让生命之花绽放二新课教学:(一)永不放弃生的希望活动1:图片----废墟下的人们,再看教材29页的材料,提问他们是如何创造生命的奇迹的?让学生感悟:无论何时何地,无论遇到多大的挫折都不轻易放弃生的希望活动2:我知道--------①你知道本地区的急救电话,报警电话,消防电话吗②房屋着火了你知道怎样保护自己吗?③遇到溺水者，你知道如何救他吗?学生回答掌握一些必备的求生知识得出结论

3、:永不放弃生的希望(二)肯定生命尊重生命活动1忆一忆:你给哪些人带来了快乐,并举例说明?做一做:教材30页填空结论:每个人的生命都是有价值的,肯定他人的价值,尊重他人的生命,活动2:分析比尔的故事:为什么油漆匠自己少算工钱?为什么比尔要多付工钱呢?视频:千手观音欣赏想一想:从比尔千手观音的故事中你得到了什么样的启示?得论:世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始,分四组齐读教材31页1.2.3.4自然段,引起学习的积极性,进一步体会肯定尊重悦纳珍爱自己生命,也应善待他人的生命.(三)延伸生命的价值活动1:欣赏:臧克家的<<有的人>>探讨:如何理解:”有的人死了

4、,他还活着,有的人活着,他却死了?结论:生命的意义在于对社会的贡献;我们要珍爱生命，延伸生命的价值.三.课堂总结:我们大家一起谈一谈收获学生谈通过今天这节课我学到了什么?多媒体投影本课提纲,教师针对提纲补充。进一步巩固本课所学的知识。四.课堂拓展:出示我的生命箴言,试着写一写自己的生命箴言练习轻松入门五.布置作业