复件教育叙事(修改稿).doc

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1、班主任叙事------爱从小事做起俗话说：“一叶落而知秋”，“一滴水可以折射太阳的光辉”。寻常事物往往是大千世界的缩影。教育其实也一样。每一件小事都足以影响学生的成与败。作为一名教师，不单单只是将知识传授给学生，更要学会利用好每一个教育细节，巧妙育人，培养学生良好习惯，陶冶学生高尚情操，塑造学生完美人格。其实，育人纵有千条理论，万条妙计，最根本的还是真心。唯有真心的付出，真情的投入，才能播撒爱的种子，才能让教育之花摇曳生姿。所以，真正的育人要学会给学生以爱，真正的爱要从小事做起。自从参加工作以来，我一直担任班主任工作。在班级管理过程中，我始终坚持用一颗爱心对待我的每一名学生。

2、记得2012年循环回初一的时候认识的一个小男孩。他叫沙俊杰，很普通的一个学生，个头儿不高，特别不爱说话。在我眼里，我一直认为他是一个腼腆、老实、又有点不合群的小男孩。可谁知，一个学期以后，问题竟出在了他的身上。那是一节英语课上，张老师提问背英语课文。提问到他的时候，他不会背。老师问他什么原因，他竟然说高考英语分值减少了，变成“副科”了，背课文没有用。老师和同学们都向他投去了疑惑的目光。而他呢，却若无其事地继续对老师说：“老师我说的是真的，这个新闻是我在微信上看到的……”。英语老师一怒之下把我找来。事情来得如此突然，完全出乎我的意料。最后，经过一次长谈，他才同意向老师道歉。但这

3、件事似乎只是一个开始，接下来的日子里，他的种种行为均使我感到头疼与费解。上课玩铅笔，前后桌的捣乱，下课搞恶作剧捉弄人，作业不完成，字写得龙飞凤舞……太不可思议了，如此老实的他怎么就变得这么叛逆，这么不听话。我为他着急，替他惋惜。试图想办法帮助他纠正陋习。根据这些年的教学经验我知道，要想改变一个孩子，首先要去留心观察，注意孩子的一举一动，一言一行，把观察到的信息汇集在一起进行分析，找到促使他犯错误的原因。经过一段时间的观察，我发现他的思维很敏捷，尤其是在数学学科的学习上，一张数学卷子别的同学还没做完，他却把卷子一扣玩儿上了。知识太简单，他上课当然不听讲，多余的能量没处发挥，自然

4、会出现很多问题。对，就从这儿入手，既然他对数学感兴趣，就给他一个可以自由发挥的空间，让他的能量充分爆发出来。接下来的日子里，我每天特意为他准备一些数学题，说是老师为他设立的“小灶”，他对此乐此不疲。每天看到他在那冥思苦想，努力解决问题而没有闲暇时间捣乱时，我看到了希望。从做数学题上，他逐渐养成了认真思考的习惯，平时的行为也得到了极大的改善。班级里的同学有不会的问题也习惯性的找他，他在帮助别人时也获得了同学的尊重。看到他的这些改变，我都为自己当初正确的选择而感到骄傲。我不敢说这个孩子从此会一鸣惊人，但是今天我所做的一切，至少说是给了他一个可以驰骋的天地。在这片天地里，他与同学交

5、流，他为集体贡献力量，他在班里的形象也有所改进……天下没有不成钢的铁，只要我们会欣赏孩子，会挖掘孩子的潜能，那么我们的教育才会起到作用，我们才能真正感受到教育的魅力。“泰山不拒细壤,故能成其高；江海不择细流,故能就其深。”生活中,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。作为孩子成长的引领者，我们需要关注的小事很多很多，因为这些小事就是教育的大事。我相信，只要我们共同学会从小事入手给予学生关爱，我们的学生一定能够形成良好的习惯，高尚的情操和完美的人格，我们的教育事业一定会如春花般灿烂、辉煌！义顺中学王红侠2014、10