2020年中考地理识图题型重难点专题04地形图的判读（含解析）.docx

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1、专题04地形图的判读1、地面高度的计算方法：海拔和相对高度（1）海拔：某个地点高出海平面的垂直距离（如下图的500米、1500米是海拔）（2）相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离（如下图的1000米是相对高度）2、等高线地形图（1）等高线地形图各地形部位的名称：山峰山脊山谷鞍部陡崖等高线呈闭合状态，中间高，四周低等高线由海拔高处向低处凸出等高线由海拔低处向高处凸出 两个山峰之间的低地 等高线重合的地方（2）判读：①等高距：相邻的两条等高线之间的高度差。同一等高线地形图中等高距一样。如下图，等高距为100m。②判断坡度的陡缓：等高线密集的地方坡陡；等高线稀疏的地方

2、坡缓。如下图，a处较陡，b处较缓。③山脊和山谷：凸低为山脊，凸高为山谷；山谷容易发育成河流，山脊一般是河流的分水岭。如下图，线段m为山谷，n为山脊。（3）计算：①会读出一座山峰的高度和推测出一座山峰的的海拔高度范围。如上图，山峰D的海拔范围为：700

3、方，大坝就在布袋口的位置。下图中，大坝适合建在A处。2、分层设色地形图（可以判定地面的高低起伏）3、地形剖面图：（直观的反映沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓）【典例分析】例1：读下图回答：（1）①和②坡度较陡的是_________；（2）①和②处有可能发育成河流的是_______；并绘出河流流向；(3)图中等高距是_____________（4）C和D的相对高度是。【答案】（1）②（2）②，河流流向见下图。（3）200米(4)200米【解析】（1）②处比①处等高线密集，所以坡陡。（2）①处等高线由高处向低处凸出是山脊，②处等高线由低处向高处凸出是山谷，山谷容易发育成

4、河流所以是②，河流总是从海拔高处流向海拔低处，见上图河流的流向。（3）相邻的两条等高线之间的高度差是200米，所以等高距是200米。（4）C点海拔高度是600米，D点海拔高度是400米，所以相对高度是600-400=200米。例2：湖北襄阳某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图（一）、图（二），回答下列问题。（1）图中A、B两处，适合攀岩的是______处；适合漂流的是______处。①河段的小河流向大致为___________。（2）该地区最高海拔为______米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺，则缆车线路长度至少____

5、_____千米。（3）结合图（二），判断图（一）中C、D两山坡更适合修筑梯田的是_____坡，此地适宜种植的粮食作物是______________。【答案】（1）BA自西向东（2）658米1千米（3）C坡水稻。【解析】（1）B处为陡崖，陡崖处适合攀岩；A处为小河适合漂流;①河段的小河流向自西向东（2）从图中可看出最高处为658米，甲乙两地之间的最短缆车线路长度就是求甲乙两地的实地距离，从线段比例尺上可看出图上1厘米代表实地距离1千米，所以缆车线的长度是1千米。（3）缓坡上适合修筑梯田，C与D处相比，C处等高线稀疏坡缓，所以C处适合修筑梯田，湖北襄阳适宜种植的粮食作物

6、主要是水稻例3：读等高线图，回答下列问题（1）山峰A的海拔高度范围是________米；（2）C地的气温是25℃，若仅从海拔因素考虑，则E地的气温是________（3）在一次野外实践中，有两位同学走散了，分别位于图中C、D处，请问两位同学能否看见对方？在坐标图中作出C、D间地形剖面图【答案】（1）500～600米（2）23.2℃（3）不能看见对方【解析】（1）图中的等高距是100米，所以山峰A的高度范围为500～600米（2）C点的海拔100米，E点的海拔400米，根据海拔每升高100米，气温下降0.6℃；400-100=300米，300/100×0.6=1.8℃

7、，25-1.8=23.2℃（3）因为C、D间是山脊阻挡了视线，见下图1、世界陆地最高点珠穆朗玛峰的高度是海平面以上8844米，世界陆地最低点死海的高度是海平面以下422米，则两地的相对高度是（）A、8844米B、8422米C、422米D、9266米【答案】D【解析】珠穆朗玛峰的海拔高度是8844米，死海的海拔高度是-422米，则两地的相对高度是8844-（-422）=9466米2、下图实线是等高线，虚线表示河流，图中等高线数值a、b的大小关系及图示区域的地势特点分别是（）A、a＞b西北高东南低B、a＜b东高西低C、a＜b东南高西北低D、a＞b北高南低【答案】C【