团结协助主题班会教案.doc

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1、团结协助主题班会教案【教学目标】通过这次班会使学生体会团结的作用，从而认识团结就是力量。以实际行动发扬团结协助的精神；培养学生的组织能力。【教学准备】1、多媒体2、绳子、水桶3、准备视频《三个小和尚》【教学过程】引入：教师：在我们的日常生活中，我们是时刻都生活在大家庭里的，从小范围来说我们是一个小组的同学，更大的范围来说我们是同个班的同学，或者更大的范围，我们是同个学校的校友，还有我们是同个市的市民，我们是同个省的……这说明我们一直都处于一个大家庭中，都需要大家的团结协助。请同学们欣赏舞蹈《三个小和尚

2、》。（歌词：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝……）主持人：同学们，动画《三个小和尚》欣赏完了，看后你们有什么感想？学生：（讨论）教师：看完了这个故事你想到什么呢？你想对这三个和尚说些什么呢？你能劝劝他们吗？听了你们的话，我想三个和尚一定会明白道理的，懂得分工合作，一定可以喝到水了。不团结合作不仅害苦了别人，也害苦了自己。教师：刚才我们初步了解了团结的重要性，接下来我们来玩个游戏，规则是：在班级地上划2个一米见方的正方形。将全班同学分成4组进行游戏。游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方

3、形，但不可脚踏正方形外，要求该组的全部同学都在正方形内。先完成活动任务的小组获胜。游戏完成后，让学生找出输赢的原因，总结表述引入故事：一滴小水珠有一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：

4、“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。提出问题：1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢游戏：“齐力提水”分组进行，每组由四位同学，每位同

5、学各执绳子一端，四位同学分站四个端（绳子一端系小水桶），共同提起小水桶，并将水倒入到大桶中先完成者为胜【总结】集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。