主题班会教案之主题班会：团结·拼搏·进步.doc

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1、主题班会教案之主题班会：团结·拼搏·进步  “团结·拼搏·进步”主题班会       第一节课，就是班会课，我还以为是第五节，所以一知道是第一节时，着实吓了一跳，幸好自己有大概准备了一份总结的讲稿，不然就可能真的会很不顺呢。      我进了教室后，准备好课件，刚开始讲上课，就看到团支书带头为我鼓掌，我说：“这是我在执信的第一节，也是最后一节班会课……”那时，我分明看到学生眼中流露出的不舍，顿时心中充满了感激，也更镇定了。首先，是播放谢宇俊辛辛苦苦编辑到昨晚零晨的15min的视频，主要是校运会的录像及相片制作而成的！15min的视频，经过谢

2、宇俊的处理，结合背景音乐、字幕及内容，把我们都笑到肚子痛了，气氛很热烈！接着，我展示出所有运动员、获奖运动员的名单，并简单表扬了虽然没有获奖，但还是为我们班集体做出贡献的运动员。后便是运动员代表、后勤工作人员代表、啦啦队员代表讲话，随后，我还每个组找出2-3名同学讲讲运动会期间最感动的人或事或心得感想等，学生们都讲得很好，基本都点到了。      最后就是我的总结，我先总结我班各方面的情况，包括：后勤工作、报名情况、纪律情况、卫生情况等，然后提出我们班在运动会期间不足的地方：水运会报名情况不够好、班服班旗设计方面争论太多、效率低，广播操成绩

3、最后一名，影响了整体评分，进行日常行为规范的教育等。然后请文老师进行点评，文老师简单点评后，我便把话题引入期中考的情况上来，“俱往矣，数当下要务，还数应考！”      这是班会的简单流程，主持高中的班会，和主持大学的班会很不一样，大学里很多东西你不用讲得那么细致，但中学生不同，他们其实还是很喜欢老师表扬她们的，正如文老师说：“表扬的时候，学生都会竖着耳朵听有没有念到自己的名字”真的很单纯呢！感觉班主任工作确实比较难做好，太繁琐、太细致，要照顾到整个班学生的情绪，还真不是件容易的事，唯有继续好好学习吧！