主体构建小组体会.doc

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1、主体构建小组体会702黄怡航尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：很高兴我能在这里谈主体构建小组给我们带来的好处。一、小组合作有助于团队精神的培养所谓"团队精神"就是要有主人翁的意识，有集体荣辱感，在遇到困难的时候能与其他合作伙伴一起解决问题，共同攻克难关。小组合作对我们的学习和认知有非常大的促进作用，它可以培养我们的团队精神、人际交往，使我们间增加了交流、欣赏,在过程中自主发现问题，激发我们探究解决问题、学习新知的欲望。二、小组合作有利于培养我们的社会适应性之所以说它有利于培养我们的社会适应性就是因为：①它创造了我们互相认识、相互

2、交流、相互了解的机会。在合作学习中，我们学会了把自己融于群体之中，小组的成员成了好朋友，一起学习，一起活动，使之感自己难以离开这个可爱的群体，从而培养了我们的合群性。②培养了我们善于听取别人的意见的好品质。要想适应社会，能与别人密切交往，其中重要的一点就是对他人能热心帮助，真诚相待。通过小组合作学习，使我们感到要想使自己在学习上有所收获，必须做到小组之间的每一个成员相互帮助，相互取长补短，虚心听取别人的意见，从而培养了小组成员善于倾听别人的意见，帮助本组成员共同提高的好品质。三、小组合作有利于培养我们的自主性和独立性一个具有自觉能动性、

3、自主性和独立性的人，是一个对事物有自己独创的思维与见解，敢于发表自己的意见，具有社会交往能力的开放型人才。小组合作学习是培养这类人才的有效途径，小组成员能够在小组内进行充分的语言、思维及胆量的训练。通过小组成员之间的交流，我们能够大胆地将自己的见解通过语言表达出来。在交流中逐步培养我们能主动与别人交往，形成自己的独立见解。四、小组合作为学生提供了更多的锻炼机会。小组合作学习在课堂教学中为我们创设一个能够充分表现自我的氛围。人人都有自我表现的机会和条件，使之在小组中相互交流，彼此尊重，共同分享成功的快乐，使我们进一步发现自我，认识自我，我

4、们的主体地位被大大地肯定与提高，促进我们的全面发展。五、小组合作有利于提高我们学习的正确率小组合作学习，可使思考结果不正确的及时得到纠正；不愿思考的同学在小组学习的氛围中不得不去思考、讨论找到了问题的答案，激发了我们的学习兴趣，使组内的每一个同学都树立起集体中心意识，增强我们为捍卫集体荣誉而学习的强烈动机，这种学习积极性的提高，正是发挥个体主观能动性的具体体现。最后祝各位老师工作顺利，同学们学习进步。谢谢大家。