综合性学习训练.doc

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1、综合性学习训练1.为配合文明城市的创建，学校开展了“文明校园”为主题的综合性学习活动。作为学校的一员请你参加以下的活动：（1）请你围绕活动主题确定一个选题（2）阅读下列两段材料，请用简洁的语言概括你的阅读后得出的结论。材料一：某校为保持操场清洁，聘请了专职清洁工打扫操场。据清洁工反映：操场上的垃圾以口香糖，纸屑，饮料瓶为主。材料二：在这次活动中，同学们对七年级500名学生进行了问卷调查。调查发现：20.3%的学生能把垃圾扔到指定的位置；57.2%的学生有时会扔到指定的位置，有时会随手乱扔；21.7%的

2、学生经常随手乱扔，有时还会故意往教室窗户外仍。结论：（3）在这次活动中，你看到你同桌小明在他桌子上用涂改液做标记，你会对他说：“”2.根据要求完成下列各题：“天上九头鸟，地上湖北佬。”一直以来，武汉人的形象都被打上了强势霸道的烙印，如何让建设一个文明的武汉成了武汉人心中的头等大事，在这样的背景下，学校组织学生开展“想方设法提高市民文明素质”的综合性学习活动。（1）你准备确定一个什么选题？（2）阅读下面的材料，用一句话概括材料的主要内容。2010年5月6日，71岁的武汉市常青花园居民梁学晏在常青花园社区

3、中心公园散步时，捡到一本存折，上面存款余额高达351208.76元！梁学晏赶忙询问附近的多位居民，但均被告知未丢失存折。第二天一大早，梁学晏将存折交给社区主任宋友芬。目前，该存折已转交至市拾遗物品招领处，民警正通过多种渠道查找失主。5月11日，市拾遗物品招领处给他送来一份拾金不昧的荣誉证书。（3）有的同学说：“武汉人火气大，脾气犟，爱乱吐乱丢，横穿马路，想提高他们的文明素质，难啊！”你觉得他的观点太消极，于是你对他说：“”