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时间：2020-04-15
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1、2013——2014学年个人成长规划表姓名性别任教年级职称郝龙花女二年级二级教师自我剖析（个人现状分析）1、教学设计能力有所欠缺，还不能结合教材、结合学生特点设计出高效的教学设计。2、课堂教学掌控能力不足。不能适时地调控课堂，时间调控能力差。3、缺乏创新，没有形成自己的教学风格。我的发展计划1、课前认真设计教学，和老师及时沟通，修订教学设计，邀请老师听课、指导，及时反思，改正。2、每周至少听指导老师两节课，多请教。3、通过一年的学习，力争使自己的教学设计能力和课堂教学调控能力达到一个较高的水平。4、多看书学习，博学多思
2、，提高自己的创新能力。
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