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时间:2020-04-15
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1、反思:复习课很是boring(乏味),应该如何使学生感兴趣且高效? 我认为老师必须采取比平时教学更加生动、活泼的教学辅导方法,利用提问式、讨论式、辩论式、双边交流等课堂复习教学方法,打破采用“题海战术”,只是老师归纳、编题,学生做题,老师讲题的被动复习方法,而是以学生为主,培养学生的自学能力,学生的心理负担和压力减少了,学生们积极主动地学习,查漏补缺,师生紧密配合,可以使学生有较好的学习氛围和形成学生人人都参加竞争的局面,保证使各种水平的学生都有大幅度提高。根据阶段复习的安排,复习课主要涉及阶段训练、专项训练、综合训练、模
2、拟训练和试题讲评五种课型。依据英语教学方法的教学原则、英语素质教育目标、新一轮课改关于现代学习方式的基本理念和人的认识过程规律等方面的理论,结合具体实际,我觉得五种课型的课堂教学结构形式适用于中考复习。
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