五年级上册1-3单元专项练习卷.doc

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1、五年级数学上册一、二、三单元专项练习班别姓名学号一、判断题。1、一个数是整数,但不一定是自然数。()2、因为3×6=18,所以18是倍数,3和6是因数。()3、0是最小的自然数。()4、自然数中不是偶数就是奇数,也可以说成不是质数就是合数。()5、两个相邻的自然数,偶数一定比奇数大。()6、奇数有奇数个因数,偶数有偶数个因数。()7、正方形的边长是奇数,它的周长一定是奇数。()8、一个数只要是9的倍数,就一定是3的倍数。()9、所有的奇数都是质数。()10、任何一个非零自然数的因数至少有两个。()11、

2、一个数既是2的倍数又是5的倍数,那么它的个位必定是零。()12、两个平行四边形的高相等,它们的面积就相等。()13、把一个长方形框架拉成平行四边形,它的周长和面积都不变。()14、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()15、任意一个三角形都可以画三条高。()16、直角三角形的面积公式是直角边长×直角边长。()17、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。()18、两个面积相等的梯形,它们的上底、下底和高一定相等。()19、平行四边形的底越长,面积越大。()20、单位“1”就是自然数1。()21、

3、因为零不能作除数,所以分母也不能为零。()22、把30平方厘米的纸平均分成7块,每块纸占总面积的。()23、分数的分子和分母同时加上一个数,分数的大小不变。()24、a,b,c是三个自然数,在a=bc中,c一定是a和b的最大公因数。()25、最简分数的分子和分母一定是互质数。()26、一个分数约分后比原分数小。()27、一个数的最小倍数就是它的最大因数。()28、不相同的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。()29、假分数和带分数都大于真分数。()30、几个分数通分后,它们的分数单位相同。()3

4、1、a,b,c是三个不同的自然数,根据a÷b=c,a的因数至少有3个。()32、一个分数的分母越大,它的分数单位就越小。()33、大于而小于的数只有。()1、分子是0的分数等于0。()2、里面有4个。()3、分数都比整数小。()4、从A地到B地,若甲车比乙车所用时间少,则甲车比乙车慢。()五年级填空题专练1、是2的倍数的数叫做,不是2的倍数的数叫做,0是,如果n表示自然数,则偶数可以用来表示,奇数可以用来表示。2、-2、-1、0、1、2、3、4、9、13、24.6、、、19、39、41、110中,自然数

5、的有,整数的有,奇数有,偶数有,质数有,合数有。3、25×4=100()是()和()的倍数;()和()是()的因数。4、请写出50以内6的倍数:请写出24的全部因数:请写出100以内15的倍数:5、同时是2、3、5倍数的最小三位数是,最大三位数是6、在自然数1~9中,和是相邻的两个合数,和是相邻的两个质数。既是质数,又是偶数的自然数是,既是质数,又是奇数的最小数是;既不是质数,又不是合数的数是,既是偶数,又是合数的最小数是;既是奇数,又是合数的最小数是,最小的质数与最小的合数的积是。7、两个的三角形,能

6、拼成一个平行四边形,这个图形的底等于这个图形的高等于。8、三角形的面积等于与它等底等高的面积的,因为平行四边形的面积等=,所以三角形的面积=,用字母表示是。9、一个平行四边形的底是12分米,面积是18平方分米,高是分米。10、一个三角形的面积是9平方厘米,底是6cm,高是。11、两个完全一样的梯形可以拼成一个,已知拼成的图形面积是360平方厘米,这个梯形的面积是。12、一个平行四边形的底是6厘米,高是4.5厘米,和它等底等高的一个三角形的面积是。13、一个直角三角形,三条边分别长6厘米,8厘米,10厘米

7、,它的面积是。14、一个物体、一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1表示,通常我们把它叫做。15、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做。16、()个是;()个是;里面有();里面有()17、4读作:;四又五分之三写作,化为假分数是它的分数单位是。18、用2、3、5组成一个最大的带分数是,最小的带分数是。19、带分数与假分数互化1=()=()4=()=()分数与除法7÷19=()5÷9=()13÷28=()17÷20=()=()÷()=()÷( )=(  )÷( 

8、 ) =(  )÷(   )20、一个分数的分子扩大3倍,分母也扩大3倍,分数值(     )。21、和这两个分数的(    )相等。22、一个分数的分子扩大10倍,分母缩小10倍是,原分数是(    )23、在最简分数中,分子、分母是(    )数。24、在这个分数中,当a是( )时,分数值是1;当a是(  )时,分数值是3;当a是(   )时,这个分数无意义;当a是(   )时,这个分数的分数单位是。25、在、、、、1、、、、、2、这些

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