参赛机械设计课程设计

参赛机械设计课程设计

ID:5427360

大小:6.99 MB

页数:105页

时间:2017-12-08

参赛机械设计课程设计_第1页
参赛机械设计课程设计_第2页
参赛机械设计课程设计_第3页
参赛机械设计课程设计_第4页
参赛机械设计课程设计_第5页
资源描述:

《参赛机械设计课程设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、机械设计课程设计参赛选手:******课程设计目的一、机械设计课程设计的目的1、综合运用课程所学理论和知识进行机械设计训练,使所学知识进一步巩固、加深和扩展,为创新设计和今后的工程设计工作打下基础。2、掌握机械及机械传动装置的一般设计方法、设计步骤,树立正确的设计思想,培养机械设计及解决实际工程问题的能力。3、进行基本技能训练。如:设计计算、工程绘图、运用资料、手册、标准和规范以及使用经验数据、进行经验估算和数据处理等。课程设计设计任务每个学生在规定的时间内,按照题目要求设计出一种减速器,最后完成以下任务:1、减速器装配图一张(1号图幅)(附注:装配草图要求一

2、同交上来)2、零件工作图两张(3号图幅2张绘制输出轴及其上齿轮工作图各一张)3、设计计算说明书一份课程设计设计要求1、装配图必须反映出各个零件之间的结构形状、相对位置和装配关系,通常用三视图加局部视图来描述,装配图中应有如下内容:1)一组必要的视图(适当的比例,线条粗细分明,清晰整洁);2)总体尺寸以及与装配相关的尺寸或配合;3)减速器性能表;4)技术条件或要求;5)零件明细表和标题栏课程设计课程设计设计题目题目一:设计一用于带式运输机上的二级圆柱齿轮减速器。运输机工作有轻振,经常满载,空载起动,单向运转。减速器小批量生产,使用期限5年,单班制工作。运输带容许

3、速度误差为5%。课程设计原始数据题号1-11-21-31-41-51-61-7运输带拉力F(N)2000180024002200160021002600运输带速度V(m/s)0.91.11.20.911.21.1卷筒直径D(mm)3003503003004003503001-81-91-101-11运输带拉力F(N)2800300031003200运输带速度V(m/s0.911.20.9卷筒直径D(mm300320350300课程设计题目二:设计型砂搅拌机的传动装置—两级圆柱齿轮减速器。单班制工作,单向运行,有轻微的振动,启动载荷为名义载荷的1.5倍,减速器成

4、批生产,使用年限8年。课程设计原始数据题号2-12-22-32-4碾盘主轴转速(n/min)20151010碾盘主轴扭矩(N.m)15007506001800圆锥齿轮传动比i33.544.52-52-6碾盘主轴转速(n/min)1510碾盘主轴扭矩(N.m12001500圆锥齿轮传动比i33.5课程设计题目三:设计一用于带式运输机上的圆锥圆柱齿轮齿轮减速器。工作经常满载,空载启动,工作有轻振,不反转,单班制工作。运输带容许速度误差为5%。减速器为小批生产,使用期限10年。课程设计原始数据题号3-13-23-33-4运输带拉力F(N)20002100220023

5、00运输带速度V(m/s)1.21.31.41.5卷筒直径D(mm)3203203503503-53-63-7运输带拉力F(N)240025002600运输带速度V(m/s)1.61.51.4卷筒直径D(mm)320350350课程设计题目四:设计一用于链式运输机上的圆锥圆柱齿轮减速器。工作平稳,经常满载,双班制工作。曳引链容许速度误差为5%。减速器小批生产,使用期限5年。课程设计原始数据题号4-14-24-34-44-5曳引链拉力F(N)9000950010×10311×10311×103曳引链速度V0.30.320.340.350.34曳引链链轮齿数Z88

6、888曳引链节距8080808080课程设计题目五:设计一用于带式运输机上的同轴式二级圆柱齿轮减速器。工作平稳,单向运转,双班制工作。运输带容许速度误差为5%。减速器成批生产,使用期限10年。课程设计题目六:设计一链式运输机上的蜗杆减速器。单班制工作,工作平稳,经常满载,不逆转。曳引链容许速度误差为5%。减速器通风良好,成批生产,使用期限5年。课程设计原始数据题号6-16-26-36-46-5曳引链拉力F(N)6.4×1036.8×1036×1037×1036.8×103曳引链速度V0.260.250.250.30.25曳引链链轮齿数Z1514121512曳引

7、链节距8010010080100课程设计题目七:设计一带式运输机上用的蜗杆减速器。运输机连续工作,三班制工作,单向运转,载荷平稳,空载起动。运输带速度容许误差为5%。减速器小批生产,使用期限5年。课程设计原始数据题号7-17-27-37-47-5运输带工拉力F(N)20002200250028003000运输带速V(m/s)0.80.91.01.11.1卷筒直径D(mm)350320300300320课程设计设计过程设计准备1)研究设计任务书,明确设计要求、条件、内容和步骤2)了解设计对象3)复习课程有关内容4)准备设计需要的图书、资料和工具2.传动装置的总体

8、设计1)决定传动装置的方案2)计算电动

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。