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1、“牛津英语”1A培训提纲１．教材介绍“牛津英语”（上海版）是专门为上海市小学和中学学生和教师使用而编写的。这套教材的编写是以学生所熟悉的主题为基础的，从简单的介绍自己、家庭、家庭生活到学生成长的经历，逐级提高学生的英语水平和使用英语的能力。“牛津英语”1A由学生资料和教师资料两部分组成，学生资料有：教材，练习册和教学磁带；教师资料有：教学参考书，教学挂图，图片及单词卡片。“牛津英语”1A共有九个单元，每个单元分为五个部分：Let’sact部分介绍了一些简单的指令，常用的生活用语和课堂用语，要求学生能根据听到的指令用动作做出反应；Let’stalk.包括了常用的对话和主要的句型；L
2、et’slearn是学习单词；Let’splay是游戏；Let’senjoy是歌曲和儿歌。这些内容力求多方面、全方位反映少年儿童的学校生活、兴趣爱好、课内外活动、家庭生活等，努力使单词、句型、对话的内容生动、活泼，充满情趣。２．怎样教好牛津教材３．课时安排４．分类教学要求５．分课教学要求Unit1:MyClassroomI.Let’sact一、Sentences:Standup,please.Sitdown,please.Openyourbook.Closeyourbook.二、DialoguePractice:1.---Tom,standup,please.---OK.2.--
3、-Hi,Tom.Sitdown,please.---Thankyou.3.---Tom,openyourbook,please.---OK.II.Let’stalk一、Dialogues:---Howareyou?---Fine,thankyou.---Goodmorning/afternoon.---Goodmorning/afternoon.二、DialoguePractice:1.Tom:Goodmorning,May.May:Goodmorning,Tom.Tom:Howareyou?May:Fine,thankyou.2.Jim:Hi,Tim.Howareyou?Tim
4、:Verywell,thankyou.Andyou?Jim:Fine,too.Thanks.III.Let’slearn一、NewWords:book,ruler,pencil,pen,rubber,bag二、WordPractice:A:What’sthisinEnglish,Lingling?B:Apen.A:Yes,apen.IV.Let’splay一、NewWords:paper二、Rhyme:1.Readtherhyme.2.Practisetherhyme:Apen,abookIcansee.Apen,abookForyouandme.V.Let’senjoy一、Ne
5、wWords:teacher,school二、Singthesong.Unit2:NumbersI.Let’sact一、Sentences:Givemearubber/ruler…,please.二、Dialogues:Peter:Rose!Rose:Yes?Givemeapen,please.OK.Hereyouare.Thankyou.II.Let’stalk一、Dialogue:---Hi,May.ThisisTim.May:Hello,I’mMay.Tim:Hello,May.二、DialoguePractice:1.Sentences:Howdoyoudo?2.Dial
6、ogue:Hi,May.ThisisTim.May:Hello,I’mMay.Howdoyoudo,TimTim:Howdoyoudo,May.III.Let’slearn一、NewWords:one,two,three,four,five,six二、Dialogue:---What’syournumber?---Two.IV.Let’splay一、NewWords:show,act,clap,say一、SentencePatterns:1.Showme---one.2.Act---two.3.Clap---three.4.Say---four.二、Dialogue:1.---M
7、ay,showme---one,please.---OK.Look,one.2.---May,say---one,please.---OK.One.V.Let’senjoy一、NewWords:tree,stick二、Readtherhyme.Unit3:MyabilitiesI.Let’sact一、NewWords:hand,show二、Sentences:1.Raiseyourhand.2.Putitdown.3.Showmeyourbook/pen…三、Dialogue:-
