物理：电荷课件1(人教版八年级上)

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1、电在我们日常生活、现代化社会中的应用:电是什么？第一节电荷人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》唐藏中学范超科电荷物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫做摩擦起电现象。你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？1、摩擦起电摩擦后带的电荷，在生产和生活上给人们带来很多麻烦，下列各种现象中，由于摩擦起电引起的是___。A、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开B、化纤布料的衣服容易吸附灰尘C、买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉D、冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被

2、粘在铁棒上ABC练一练想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？2、电荷的种类自然界中只有两种电荷两种电荷正电荷：负电荷：被绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷毛皮和橡胶棒摩擦后，下列说法正确的是（）A.橡胶棒带正电，毛皮带负电B.橡胶棒带负电，毛皮带负电C.橡胶棒带正电，毛皮带正电D.橡胶棒带负电，毛皮带正电练一练D3、电荷间的相互作用规律同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引带电的头发飘起来同种电荷相互排斥1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是

3、（）A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电，也可能不带电D练一练2.甲、乙、丙三个小球，已知甲、乙互相吸引，乙、丙互相排斥，乙球带负电（）A.甲球带负电，丙球带负电B.甲球带负电，丙球带正电C.甲球带正电，丙球带负电D.甲球带正电，丙球带正电C练一练3.有a、b、c、d四个带电小球，已知a吸引b，b排斥c，c吸引d，d带负电，则a、b、c三个小球带电情况应是（）A.a负电，b正电，c正电B.a正电，b负电，c正电C.a负电，b负电，c正电D.a正电，b正电，c负电练一练A实验中用________来检验物体是否带电，原理是_________

4、_______。验电器一验电器二怎样检验物体是否带电—验电器验电器同种电荷相互排斥用一带正电的物体与一不带电的验电器的金属球接触，然后用手触摸金属球，移开手后，则（）A.验电器金属球带正电，金属箔带正电而张开B.验电器金属球不带电，金属箔带正电而张开C.验电器金属球、金属箔均不带电D.验电器金属球带负电，金属箔带负电而张开C练一练想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？答：可以判断所带电荷的多少.4、电荷量（电荷）电荷的多少叫电荷量，符号是Q。电荷量的单位是库仑，符号是C。5、元电荷1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比

5、原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C任何带电体所带电荷都是e的整数倍。请同学们计算一下，多少个电子所带的电荷量是1C？解析：一个电子所带的电荷量为1.6x10-19C，所以1/1.6x10-19=6.25x1018（个）练一练课堂小结一、电荷摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、验电器作用：

6、检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥四、电荷量五、元电荷电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C谢谢各位的光临和指导!再见!