八年级人教版物理电荷课件.ppt

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1、第五章电流和电路第一节:电荷教学目标知识与技能:1、认识摩擦起电现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用。2、了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位。3、了解原子结构,认识元电荷、自由电子和电荷的移动。过程与方法:在认识自然界中只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理方法。情感态度与价值观:注意观察静电实验现象,对电荷种类的研究产生兴趣,能主动利用简易器材动手做静电小实验。你在生活中见过类似的现象吗?摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,就是摩擦起电现象。知识点一、电荷物体有了吸引轻小物体的性质,就说明物体带了电,或者说带了电荷。想一想:被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电

2、一样吗?大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,摩擦的两物体带等量的异种电荷。接触起电:用带电体接触不带电的物体,使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。感应起电:用带电体靠近不带电的物体,使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。物体带电的方法:知识点二、电荷间的相互作用同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。带电的头发飘起来同种电荷相互排斥雏鹰展翼1、电风扇的扇叶上往往带有许多灰尘,这是因为,使得它具有的性质。2、甲、乙、丙三个带电体,甲排斥乙,乙吸引丙,如果丙带正电,则甲物体带电

3、。3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是()A、带正电B、带负电C、不带电D、可能带负电,也可能不带电4、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是()A、两个带正电,一个带负电B、两个带负电,一个带正电C、两个带正电,一个不带电D、两个带异种电,一个不带电知识点三、验电器作用:实验室里常用验电器来检验物体是否带电。原理:同种电荷互相排斥结构:金属球、金属杆、金属箔方法:。。。。。。想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?答:可以判断所带电荷的多少知识点四、电荷量电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。电荷的单位为库仑,简称库,符号是C。一根摩

4、擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷,大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷,大约有几十库仑。知识点五、原子的结构元电荷1897年,英国科学家汤姆孙(1856-1940)发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子,揭开了原子具有结构的秘密。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示。e=1.6×10-19C任何带电体所带电荷都是e的整数倍。原子的结构:原子核和电子。原子核带正电,电子带负电。在通常情况下,原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。8想一想:这个氧原子带电吗?想一想:这个氧离子带电吗?为什么摩擦后物

5、体会带电呢?电荷发生了移动思考1、有些物体善于导电:叫做。例如:。2、有的物体不善于导电:叫做。例如:。3、金属导电靠移动。知识点六、电荷在导体中定向移动导体金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等绝缘体橡胶、玻璃、塑料、油等自由电子导体和绝缘体返回注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界线。雏鹰展翼1、金属锡的原子核带有50个元电荷,它的原子核外带有个电子,这些电子总共带库仑的电荷。为什么金属锡对外不显电性?2、绝缘体不易导电的原因是()A、绝缘体内几乎没有电荷B、绝缘体内自由电荷很少C、绝缘体内没有电子D、绝缘体内只有中子3、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,这是因为()A、橡胶棒上的一些正电荷转移

6、到毛皮上B、摩擦产生了负电荷C、一部分电子从毛皮转移到橡胶棒上D、电子从毛皮转移到橡胶棒上的同时,正电荷从橡胶棒转移到毛皮上课堂小结一、电荷二、电荷间的相互作用三、验电器四、电荷量五、原子的结构元电荷六、电荷在导体中定向移动你学到了什么?还有什么疑问?达标检测题1、能检测物体是否带电的仪器是.2.有A、B、C三个带电小球,如果A带正电,C吸引B,B排斥A,那么B带电,C带电.(选填“正”、“负”)3.通常情况下,下列几组材料中都是导体的是(   )A.铜、纯水B.稀硫酸、石墨C.大地、塑料D.铝、陶瓷4.电视机荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上带有而具有了的性质.5.用丝

7、绸摩擦玻璃棒,毛皮摩擦橡胶棒,则毛皮与丝绸靠近后会出现现象.6、摩擦后带的电荷,在生产和生活上给人们带来很多麻烦,下列各种现象中,由于摩擦起电引起的是(   )A.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开D.化纤布料的衣服容易吸附灰尘C.买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉D.冬天用湿手去摸室外的铁棒,手会被粘在铁棒上7、打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因____________而带

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