新目标英语七年级导学案.docx

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1、新目标英语七年级导学案Unit9Myfavoritesubjectisscience.第一课时SectionA1a—1c一、学习目标：1.掌握词汇：favoritesubjects:science,math,music,PE,art,Chinese,English,historygeography2.掌握句式：—What’syour/his/herfavoritesubject?—My/his/herfavoritesubjectis…3.favorite的用法；谈论一下你/他/她最喜欢的学科。二、预习内容：1.写出9个关于学科的单词:2..通过预习你能翻译下列句子吗?(1)你最喜爱的科目

2、是什么?What’syour____________________?(2)我最喜爱的科目是科学.Myfavoritesubject_______________.(3)她最喜爱的科目是什么?(4)她最喜欢的学科是历史。3.通过预习你的疑问是:三、学习过程：Step1.GreetingStep2.Warmingup:singthesong“Ifyou’rehappyandyouknowit.”A:Doyoulikemusic?Ilikemusicbest.Andyou?B:Musicismyfavorite.引出学科单词。Step3.Presentthenewwords。(1)Showal

3、ltheschoolsubjectsonatree(设计意图:让学生对所有的学科有一个初步的了解)(2)Showthepicturesonthescreen.Readthenewwordsonebyone.(3)Practice:每学一门学科,学生都要用笔在学生的导学案上记下该学科,以记背单词,Step4Memerychallenges(设计意图:学生用图片写记学科单词，然后到easyboard上，在学科图片旁边写出相应的单词,老师将奖给展示的同学“笑脸”作为小组竞赛的记分)Step5Matchthewordswiththepictures.(学生转入课本，再熟悉学科单词).Step6Sh

4、owthenewsentences:A:What’syourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis…(设计意图:通过多媒体创设语言情景,呈现本课核心句型,学生讨论他们最喜欢的学科.)Step7PresentationA:What’syour/his/herfavoritesubject?B:My/his/herfavoritesubjectis…(请一些同学谈他们对学科喜好由your转入his/her/MsLin’s等人对学科的喜好,用我校一些七年级教师的图片引导学生)(设计意图:由谈论你对学科的喜好转入谈论别人的喜好)Step8Listening(1)

5、Listenandcirclethesubjectsyouhearin1a.(2)Listenandfillintheblank.(设计意图:从听力对话中挖五个空让学生听然后填，向中考听力填空靠拢)Step9Groupwork.小组做调查,填写表格,写份报吿Step10Exercises(设计意图:检测所学知识)1.Hisfavoritesubjectis__________(历史).2.Herfavoritesubjectisscience.(就划线部分提问)___________________herfavoritesubject?3.IlikeP.E.best.（改写同义句）____

6、_________________subjectisP.E.P.E.ismy___________4.______(She)favoritesubjectisscience.(用所给词的正确形式填空)Evaluation(对小组得分进行评价，提高学生的学习热情和兴趣，进一步激发学生的学习动力)Step11Discussion(进行情感教育,不能只学自己喜欢的科目,要全面发展)Step12SummaryStep13Homework