王云龙个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的1.热爱教育事业，对工作认真负责，有较强的事业心和责任心；2.从多年的教学实践中积累了丰富的教学经验，教学基本功扎实；3.敢于接受新的教育教学理念，并勇于在教学实践中尝试。对达成目标有害的1.不注重教学反思，2.受客观条件限制，现代教育技术应用能力不足；3.对学困生的补差工作力度不够。内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1．学校有浓厚的教改氛围；2．学校教师成长营的活动展示机会；3．学校各类公开课的锻炼机会。4．绩效考核；1.时间和精力有限,2..有时存在自我满足心理3.缺乏终身学习观念外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸

2、条件）Ｔ　威胁（挑战）1.近几年外出学习和观摩的机会增多；2.教育界掀起了教研教改的新浪潮；1.当前的社会现实和教育改革对老师提出了更高、更新的要求，对传统的教学方法和理念提出了新挑战；2.怕被有的同事、家长、学生看不起二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.在新的教育教学理论支撑下探索适合自己的教学方法；2.在班级活动中给每个学生提供展示自我的机会；3.通过网络查找并学习小组合作的有关理论和方法.；4.积极参与教学培训和观摩活动；1.时间和精力有限,2.自身知识和理念过于陈旧Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.抓好这次研修机

3、遇,是自己的专业素质大幅度提高；2.以这次培训为起点,转变自己的教育教学理念：1.有限的培训机会和外出参加教研活动的机会2.家庭教育的缺失。3.社会的舆论和自身的不足