设置幻灯片中的动画效果.doc

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1、《设置幻灯片中的动画效果》教案教学内容：四年级信息技术教学目标：1、在幻灯片中使用预设的动画效果2、设置“自定义动画”德育渗透：通过学生操作练习，培养学生的动手操作能力，克服困难的意志及与同伴合作交流的意识。教学重点：在幻灯片中设置“自定义动画”和使用预设的动画效果。教学难点：在幻灯片中设置“自定义动画”课时计划：1课时教学准备：网络教室教学过程：1、导入新课。同学们喜欢听故事吗？都听过哪些故事呢？老师认识一个叫贝瓦的小朋友，他特别喜欢给小朋友们讲故事，还用幻灯片把小故事做成精美的动画，现在我们就一起欣赏贝瓦得给我们的故事。师：

2、看完了小猫钓鱼的动画故事，贝瓦还给大家提出了一个问题。小朋友，你知道为什么小猫能钓到大鱼吗？（做任何事情都要一心一意，专心致志，才能把事情做好）现在我们就要专心致志的学习本节课的内容，像贝瓦一样做出精美的动画。2、新课内容。（一）观察《小猫钓鱼》幻灯片，在幻灯片中插入了什么？（图片）。图片在播放的过程中怎么能动起来，就是本节课学习的内容《设置幻灯片中的动画效果》板书（二）打开幻灯片：开始—程序—microsoftoffice—microsoftofficepowerpoint2003（三）插入图片：插入—图片—来自文件—桌面—选

3、择图片—插入（四）使用预设动画效果：幻灯片放映—动画方案—大标题学生练习（5分钟）（五）观察幻灯片蝴蝶蜻蜓飞入方向是？（从左到右）新建第二张幻灯片：插入—新幻灯片插入蝴蝶的图片添加自定义动画：幻灯片放映—自定义动画—选中蝴蝶图片—添加效果—进入—飞入—方向中的“自左侧”注：将素材放到右侧。速度改为“非常慢”学生练习（10分钟）请一位同学演示你是怎么做的？3、拓展练习：根据提供的素材制作幻灯片并添加动画效果，做闪烁的星星。（使用渐变的效果）4、归纳总结、评价交流同学们，通过这节课的学习，你们都学会了什么，掌握了哪些本领呢？希望同学

4、们在后面的学习中继续努力掌握更多的幻灯片制作的技巧。5、板书设置幻灯片中的动画效果1.使用预设的动画效果2.设置“自定义动画”：幻灯片放映—自定义动画—选中图片—添加效果—进入—飞入—方向（自左侧）