语文（四上）第二单元集体备课记录表.doc

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1、第七册语文第二单元集体备课记录表年级：四年级主备人：梁翠玲时间：2014年8月30日教学内容第二单元：明月古诗二首走月亮飞向月球语文天地二教学目标1.通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，能够大致理解诗中描述的情景。2.通过多种形式读懂课文，理解课文的写作顺序，了解孩子们在哪里寻到月亮，并理解“月亮属于每个人”的深刻含义。3.自读课文，采用多种形式理解课文内容，了解人类在离开地球后的奇妙变化及月球的神秘面纱，激发对月球的好奇心，协助同学树立探索科学奥妙，向宇宙进军的远大理想。重难点分析1.想象诗句描写的景象，感受诗人表

2、达的对明月及对大自然的喜爱之情。2.联系上下文，理解课文中的重点词语，体会作者回忆童年美好生活是流露出的对家乡深沉的爱。教学策略教材分析本单元以“明月”为主，编排了两首古诗，一篇散文和一篇记叙文，从不同的角度，用不同的文体描写月亮，介绍月亮。《古诗二首》借月抒情，寄托了诗人对明月的赞美。散文《月迹》是作家对童年时代的一段美好回忆，充溢童真童趣。《飞向月球》真实地再现了1969年人类首次登月的过程。教法学法分析1.先让同学自读课文、自学生字。2.以读代讲，感悟诗句、文章内涵。3.加强句子练习，积累各种句型，提高语言表达能力。

3、4.完成习作，学习在写事中写景。学习具体地叙述和描写。课时安排1.古诗二首：2课时2.走月亮：2课时3.飞向月球：2课时4.语文天地二：4课时