质量导学案教师版.doc

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1、第五章第1节质量执笔：刘毅课时：1课时审核：八年级物理组时间：2013.12.23一、课前预习1、物体所含物质的多少叫。2、质量的国际单位是，符号是。3、质量不随物体的、、的改变而改变。二、学习过程1、质量分组实践：感受一页本和书；感受一瓶水和一桶水，回答下列问题。（1）一页本和课本及一瓶水和一桶水分别是由什么材料构成的？（2）它们轻重相同吗？含有的材料一样多吗？2、质量单位3、天平（1）天平的构造：底座.横梁.托盘.指针.标尺.游码.分度盘.平衡螺母（2）质量测量的几条要求（3）天平的使用在使用天平测物体质量时，应严格按照下列步骤进行：（1）把天平放在水平台面上，把游码放在

2、标尺左端的零刻度线处。（2）调节横梁右端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中线，这是横梁平衡。（3）把被测物体放在左盘中，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡，只是盘中砝码的总质量加上游码所对应的刻度值，就等于被测物体的质量。4、质量的特点（1）A组同学测量铜块质量后交换在进行测量，比较两次测量同一物体的质量。（2）B组同学测量一袋方便面捏碎前后的质量，然后再进行比较。（3）教师测量冰熔化前后的质量，然后在进行比较。三、课堂小结，反思整合四、巩固练习1、在下面的横线上填上合适的单位1.一个初中生的质量大约是402.一个乒乓球的质量大约是83.一头大象

3、的质量大约是5.84.一个跳蚤的质量大约是7502、下列说法正确的是（）A.1kg棉花比1kg铁含有的物质多B.铁比棉花的质量大C.1kg棉花和1kg铁一样重D.棉花比铁的体积大3、在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在工作台上，移动游码至标尺左端的“0”刻度处，发现指针向右摆动的幅度大，此时应该将平衡螺母向调节，使天平平衡。把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码如图所示时，天平再次平衡，矿石的质量为g。