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杨燕珍的教学反思.doc

杨燕珍的教学反思.doc

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时间：2020-04-15

杨燕珍的教学反思.doc_第1页
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1、一、记成功的做法二、记失败之处三、记课堂应变四、记课堂灵感五、记学生问题六、记再教设计总之，写教学后记能帮助教师迅速收反馈信息，找出教学程序及具体教学实施过程中的成功和不足之处，从而为调整教学策略建立可靠依据，使课堂教学不断优化和成熟。经常写教学后记，不仅能使教师水平、教学能力和教学效果明显提高，而且也为教师写教研论文提供丰富的素材。写教学后记，贵在及时，贵在坚持，长此以往必将大有所获。

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