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时间：2020-04-16
《教案：语言《我们都是好朋友》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语言《我们都是好朋友》一、活动目标：1、通过学习儿歌，体会和好朋友分享的快乐。2、让幼儿喜欢朗诵儿歌，乐意表达自己的感受。二、活动准备：1、大挂图2、幼儿用书三、活动过程：（一）问题式情景导入。1、教师提问题：你有好朋友吗？他是谁？2、好朋友在一起都做什么？你有几个好朋友？3、出示儿歌大挂图，请幼儿进行指读活动。（二）欣赏、朗读儿歌。1、老师幼儿完整欣赏儿歌。2、发书，翻书：请幼儿找到**页。3、在熟悉儿歌的前提下，让幼儿有感情地朗读儿歌、齐读儿歌。4、幼儿和小伙伴自由读，让幼儿在学会念儿歌的同时，培养幼儿的
2、合作意识和交往能力。（三）教师小结：请幼儿回家后读儿歌给爸爸、妈妈听。
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