粘贴《美丽的花朵》.doc

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1、粘贴《美丽的花朵》——执教翁珍珍一、活动目标：1、让幼儿自己动手撕贴花朵。2、认识皱纸，知道皱纸是软软的，幼儿掌握撕、揉、团、贴等动作。二、活动准备：皱纸、胶水、人手一份画纸、小狗三、活动过程：1、师：今天我给你带来了一样好东西。教师教师出示已经贴好的图，提问：这是什么？（花瓶）再次提问：我的花瓶漂亮吗？花瓶是用来干什么？（幼儿自由回答）2、师：我今天还给你们请来了一位小客人，出示小狗，师：是谁呀？（小狗）和小狗打招呼。3、师：今天小狗也给你们带了一个花瓶，我们一起来看看小狗带来的花瓶和我带来的花瓶有什么不一样？教师将两个花瓶

2、一起贴在黑板上，让幼儿进行对比观察。4、请个别幼儿来说一说两个花瓶哪里不一样？幼儿积极回答。（一个花瓶有漂亮的花、一个花瓶里没有漂亮的花）5、师装成小狗：“呜~~~~”教师：“咦！是谁在哭呀？”（小狗）师问小狗：“小狗，你为什么哭呀？”小狗：“我的花瓶也想要这么漂亮的花朵。”师：“小狗，你别哭，让我们来帮助你吧！”1、教师拿出皱纸，幼儿认识皱纸，请幼儿拿出事先藏在凳子下的皱纸，让幼儿摸一摸皱纸的纸质，知道皱纸是软软的。2、教师示范如何撕、揉、团皱纸，再请幼儿一起来撕、揉、团。3、教师示范粘贴皱纸，幼儿观察，教师在示范的时候讲解

3、要求（将皱纸揉成圆圆的，然后用妈妈手指沾一点点胶水在皱纸上，让后将皱纸贴在花瓶上的树枝上，提醒幼儿不要贴到外面去）4、欣赏完教师如何粘贴后，请幼儿自己将手上揉好的皱纸一个一个上来粘贴，将教师的范画贴满。10、师：小狗家还有好多这样的花瓶需要外面帮忙粘贴漂亮的花朵，现在请宝宝们去找个空的位置去粘贴，幼儿实践操作，教师巡视指导，注意观察，善于发现幼儿的不同粘贴方法和幼儿的丰富的想法。11、点评个别幼儿的作品并予以鼓励。