靳教案三步上篮.doc

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1、太谷二中体育与健康课教学设计教材篮球时间教学目标认知目标：巩固提高运球及原地双手传接球技术。技能目标：初步学习三步上篮基本技术。情感目标：培养学生吃苦耐劳、勇于拼博的优良品质。阶段时间教学内容、教法组织、学法次数强度导入与热身2’5’5’一、课堂常规1、体委整队，报告人数师生问好。2、教师宣布本课任务。3、检查服装，安排见习生。二、导入课堂1、绕场地跑，摸高。教法：①、教师讲解、示范②、组织学生练习2、徒手操①振臂运动②扩胸运动③腹背运动④弓步压腿⑤腕踝关节运动⑥原地运球，熟悉的练习。⑦双手胸前传接球组织：成四列横队——————————————————

2、——————△要求：快、静、齐，背向风、干扰。组织：如图：　　　　　　　　×××要求：动作迅速，起跳充分。组织：××××××××××××××××××××××××要求：动作规范、有力、到位、协调。每节4*8拍小中中阶段时间教学内容、教法组织、学法次数强度实践与提高放松悦心18’7’3’三、学习三步上篮动作技术。重点：速度快与手举球高低和投篮力量之间的协调配合。难点：运球后右腿跨步拿球，左腿迈步蹬地，充分向前上方跳起，右手托球，伴随惯性向前上方伸展，指上跳，使球前旋入篮。教法：1、示范、讲解。2、循环指导。3、表扬鼓励。4、纠正错误。课课练：1、原地纵跳练

3、习（20次）。2、俯卧撑。一、放松整理有节奏的拍臂拍腿放松。二、教师点评三、宣布下课，师生再见，送还器材。组织：如图学法：1、观察模仿。2、分组练习。3、自主练习。4、个人展示、评价。组织：如图××××××××××××××××××××××××　　　　　　8次6次中中上小太谷二中排球模块教学设计靳建兵2011．5