2020年实验小学二年级语文【下册】提升训练试题 江西版(附答案).doc

2020年实验小学二年级语文【下册】提升训练试题 江西版(附答案).doc

ID:54437675

大小:67.00 KB

页数:4页

时间:2020-04-17

2020年实验小学二年级语文【下册】提升训练试题 江西版(附答案).doc_第1页
2020年实验小学二年级语文【下册】提升训练试题 江西版(附答案).doc_第2页
2020年实验小学二年级语文【下册】提升训练试题 江西版(附答案).doc_第3页
2020年实验小学二年级语文【下册】提升训练试题 江西版(附答案).doc_第4页
资源描述:

《2020年实验小学二年级语文【下册】提升训练试题 江西版(附答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年实验小学二年级语文【下册】提升训练试题江西版(附答案)题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、看拼音,写词语。二、

2、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、查字典,填表。2、填一填。任劳任怨,勤恳工作()心灵手巧,多才多艺()外表和善,心地凶狠()丢三落四,办事粗心()冤屈自己,代人受过()制造困难、阻碍别人前进()3、相信自己,下面这些词你能选对。迎上去追上去游过去(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。(2)老师来到我家家访,我连忙()。(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。4、选择正确的词填空。棵把孔台双方张户一()小树一()尺子一()人家一()电脑一()鱼塘一()白纸一()手套一()

3、石桥三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。见到长辈你会说:“对不起!”影响了他人你会说:“您好!”别人向你道歉你会说:“谢谢你!”归还别人东西你会说:“没关系!”第4页共4页别人向你道谢你会说:“再见!”与他人分别你会说:“不用谢!”五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、请根据你平时对小动物的观察,把下列句子补充完整。1.小鸡全身(    ),像(    )。它长着(   )

4、的小嘴,(   )的眼睛,真惹人喜爱。2.公鸡长着(   )的冠子,(   )的羽毛,(   )的爪子,它还会( )。 3.小鸭子长着(   )的嘴巴,走起路来(   ),脖子(  ),尾巴(   ),显得十分滑稽。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。()花是老师精心栽培的,

5、有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了,应该说些什么?下列说法不正确的一项是()。A.芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!”B.华华说:“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧。”C.丽丽说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、主题探

6、究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、___________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读语段,按要求做题。有一段时间阴雨连绵,晾在阳台上的衣服总是干不了,都快发霉(méi)了。有一天晚上,我做了一个梦,梦中晴空万里,阳光灿烂极了。眼前这么一片灿烂的阳光,我立即想起了还没干的衣服,连忙跑出去晒,却醒了。醒了后我就想:如果能把梦里的阳光开发出来,那下雨天就不愁(chóu)了。怎么开发呢?把梦挖一个洞就行了,让阳光射(shè)出来晒衣服,那该多好呀!哈哈,把梦挖一个洞,多么美妙的主意呀

8、!如果真能这样,我一定把梦里那些好吃的首先搬(bān)出来!1.读语段,将下面的词语补充完整。()连绵()的阳光晴空()()的主意2.“我”做了一个什么梦?用“____”画出来。3.梦醒后“我”就想:__________________________4.你做过什么梦吗?把你印象最深的一次写下来。______________________________________________________________________________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。