基于flash的mtv制作毕业论文

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1、2015届          分类号:                 单位代码:13379山东师范大学历山学院毕业论文(设计)基于Flash的MTV制作——XXXXXX 姓名 姓名     学号   201300041xxx     年级 2013级      专业   计算机科学与技术     系 (院)   电子与信息工程系     指导教师 姓名2015年5月24日摘要Flash是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复

2、杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常,使用Flash创作的各个内容单元称为应用程序,即使它们可能只是很简单的动画。也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果,构建包含丰富媒体的Flash应用程序。Flash特别适用于创建通过Internet提供的内容,因为它的文件非常小。Flash是通过广泛使用矢量图形做到这一点的。位图图形之所以更大,是因为图像中的每个像素都需要一组单独的数据来表示。与位图图形相比,矢量图形需要的内存和存储空间小很多,因为它们是以数学公式而不是大型数据集来表示的。在视听语言统治的时代,任

3、何一种叙述方式都逃脱不了MTV的影响,Flash自然也不例外。在本作品中借鉴了大量的影视手法表现我想要表现的主题和想要传达的情感。利用渐隐渐显、叠化、不同场景的组合,结合我的构思,使得这个MTV表现的更生动,丰富。本设计是用FLASHMX多媒体制作软件制作的一个简单的MTV,其主要有两部分组成,即动画和音频两部分。FLASHMTV与传统的MTV有所不同,其不同之处就是在听到优美音乐的同时,还可以给人一种视觉上的新感受。关键词:MTV;FLASH制作;时间轴ABSTRACTFlashisanauthoringtool,d

4、esignersanddeveloperscanuseittocreatepresentations,applications,andothercontenttoallowuserinteraction.Flashcancontainsimpleanimation,videocontent,complexpresentationsandapplications,andanycontentbetweenthem.Usually,useFlashcreationallcontentsoftheunitcalledappli

5、cation,eveniftheymaybeonlysimpleanimation.Canaddimages,sound,videoandspecialeffects,constructtheFlashapplicationcontainsrichmedia.FlashisparticularlysuitedtocreatethroughtheInternetcontent,becauseit'sverysmallfiles.Flashiswidelyusedbyvectorgraphicstodothis.Bitma

6、pgraphicsarebigger,becauseeachpixelintheimageneedstobeaseparatesetofdata.Comparedwiththebitmapgraphics,vectorgraphicsneedmuchsmallermemoryandstoragespace,becausetheyarebasedonmathematicalformulainsteadoflargedatasets.Inanageofaudio-visuallanguagerule,anykindofna

7、rrativecannotescapetheinfluenceofMTV,Flashisnoexception.InthisworkinreferencetoalargenumberoffilmandtelevisionthemesofIwanttoshowandwanttoconveyemotion.Usingfadein,fold,thecombinationofdifferentscenarios,combinedwithmyidea,makesthisMTVappearmorevividandrich.This

8、designismadewithFLASHMXmultimediasoftwaretomakeasimpleMTV,it’smainlyhastwoparts,namelytheanimationandaudiotwoparts.FLASHMTVandtraditionalMTVisdifferent,thedifferencei

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