交互式电子白板在课堂教学中的应用.pdf

交互式电子白板在课堂教学中的应用.pdf

ID:54592505

大小:213.54 KB

页数:2页

时间:2020-05-02

交互式电子白板在课堂教学中的应用.pdf_第1页
交互式电子白板在课堂教学中的应用.pdf_第2页
资源描述:

《交互式电子白板在课堂教学中的应用.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、交互式电子白板在课堂教学中的应用郭艳芳(大庆市第四十四中学黑龙江163000)【摘要】本文通过交互式电子白板和之前教育方式的对比,以及交互式电子白板在历史课堂上的种种合适的应用,描绘了一个高效的,生动活泼的,师生相长相宜的新兴历史教学法。’【关键词】预设性和随机性;演示与操作;功能与目的中图分类号:G434文献标识码:A文献编号:1009—6833(2014)O2—157—02TheapplicationofinteractiveelectronicwhiteboardintheclassroomteachingGuoYanfangAbstract:th

2、ispaper,throughacomparisonofinteractiveelectronicwhiteboardandeducationbefore,aswellastheinteractiveelectronicwhiteboardinhistoryclassofappropriateapplication,depictsahighlyeficient,lively,constructivefittingfortheemerginghistoricalteachingbetweenteachersandstudents.Keywords:thed

3、efaultandrandomness;Presentationandoperation;FunctionandpurposeO引言自己学习的意义,实现真正有意义的学习。电子白板这个平台,随着时代的进步,科学的发展,从前的粉笔黑板式教育已不仅解决了师生关系差的矛盾,还能使学生对一门学科产生浓经不再成为主流,各种新兴产业技术逐渐占领了课堂,这无疑厚的兴趣,这对学生而言,不仅是一种单科的改变,更是自身使课堂教学效率有了一个质的飞跃,在很大程度上对传统的课的全面提高,对教师而言,因为学生对历史态度的改变,促使堂教学进行了革新。随着交互式电子白板的出现以及普及,

4、现他们更有责任感更积极主动地完善自身的教学活动,利用先进代教育技术的步伐将迈出一个巨大的步伐,对实现课堂教学信的科技,让历史教学更有意义,让历史课堂成为一个为国家输息和电教技术的有效整合,提高课堂教学效率,产生巨大作用。送人才的地方。1交互式电子白板在中学历史教育中的使用应遵循的原则1.3明确功能是为了尽快达成目的1.1摆脱PPT讲义残留下来的预设性使用电子白板的最终目的是让学生能更好的融入历史课众所周知,PPT等多媒体工具,都是利用教师们提前准备堂,让历史课堂能摆脱以前的死板与无趣,让历史课堂充满活好的内容与课件,几乎完全都是由教师设计好的步骤来进行讲

5、泼与生动。交互式电子白板可以帮助教师设计出各种形式的交评,这就导致很多教师在使用交互式电子白板的时候感觉自己互教学活动,创设轻松愉快的教学和学习环境,生成高质量的备课时十分认真,资料也准备的十分丰富,由于是电子稿,所教学课件。同时也可以将教师和学生书写的内容保存下来,不以录入的文字也十分美观与公整,但是一到讲课的时候,便受断促进了师生的交流,克服了一般信息化教室“人性化”较弱的到之前设定的讲义的限制,导致用了白板后课堂却失去了之前特点,而且将学习活动聚集在交互白板上面。有助于学生注意的丰富多彩,变得十分格式化,没有以前放的开。力的集中。避免教师在电脑和黑

6、板之间来回走动分散学生的注所以要想让教师们放的开,必须要去摆脱PPT讲义残留的意力。预设性,或者让其与课堂的随机性相结合,让教师放得开,使我曾经在网上看到过一篇报道:2001年上海等四大城市分学生听的开。别对14—28岁一千多名青年进行调查,知道1860年火烧圆明1.2演示与操作的结合园国家的只占31.8%。这则报道深深的反应出中国历史教育的引入交互电子白板后,与以往通过投影仪播放PPT讲义、空白,学生素质的低下,但是,作为历史教师的我们,也应该播放多媒体课件的情形相比,教师在课堂教学的调控方面需花反思一下自己,是不是自己在课堂上做的还不够好,不够优秀,

7、些功夫。以往教师会通过PPT或课件“演示”教学活动中必要的不能让学生们听进去学进去,应用电子白板等先进的教学手段,内容,学生处于“观望状态”,但在引入交互电子白板技术后,更是为了不再发生像这次报道一样的尴尬事件,这是为我们历教师应适当放手,让学生在电子白板上操作,由“观望者”转为史课堂抹黑的事件!“操作者”。2电子白板在历史教学中起到的作用由于年龄特征,学生真正能完全融入课堂汲取课堂知识的2.1运用电子白板形象教学特点,突破教学重点、难点研时间其实只有短短的20分钟,然而一节课4O一45分钟的课堂时究间,这就需要教师想办法,开动脑筋来吸引学生的注意力。电

8、在历史教学中教师不仅要向学生传授历史事实,而且要引子白板的一些功能如探照灯和照相

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。