中考“仿句”题型分析及解题方法.pdf

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1、考试与练习中考¨仿句”题型分析及解题方法丁艳红仿句是提高学生思维能力、表达能力的重要有“硕大的果实”，忌“繁冗的枝叶”，都具有要方法。近几年来，各地中考语文越来越重视一定的哲理性。如果写成“人生如树”，应该多考查仿句能力，题量分值呈现逐年加大的趋一些“繁茂的绿叶”，少一些“虫子的叮咬”，这势，仿句题型要求解答者知识面广，独立分析能样，文字形式上像仿句，但意义却不相称。再力强，此类题型充分体现考试检验素质、展现如，山西省临汾市实验区2007年初中毕业学业能力的原则。考生只有分析仿句题型特征，把考试试题：握其中规律，才能正确

2、运用方法，有效解答仿仿照文中画曲线的句子，以“春风”开头，句题。仿写比喻句，要准确判断比喻修辞及上写一个语义连贯的句子。下旬意义是否相联。仿写拟人句，语言形式要数百人组成的威风锣鼓队伍，统着杏黄色“依样画葫芦”，不能“走样”。仿写排比句，要注短服，齐刷刷舞步旋跃，劲抖抖挥洒豪情，唐唐意分句结构相同，字数基本相等，分句排列整哉宏伟磅礴，威威哉震天撼地⋯⋯，煞未熟运齐，还要注意意义是否关联。仿写对联，要做到雹滚，越熟羝芏裂，羞蟊蠡，熬酸!出字数相等，词性相符，结构相同，意义相对或相熬坠：：：：：：联。为了帮助学生熟悉仿句题型

3、，掌握解题规春风——。律，笔者根据各地中考语文试题对仿句的考查仿句：春风如纤手抚摸，似软缎微抚，若飞情况，总结出仿句题的几种类型及解法，供大燕轻掠，吹绿了山，吹皱了水。家在考试和教学中参考。同样是比喻句的仿写，这一句比上一句在一、比喻句题型的仿旬难度上相比，不是那么高，上例“人生如书”与比如，贵州省六盘水市课改区2009年初中“人生私树”意义相联，而这里“鼓声如雷”与升学考试试题：“春风如人”脱钩，各自独立。再者就是，上例的仿照下面的句式，以“人生”开头，仿写一“人生如书”富于哲理性，这旬则没有这个特句与前句语意连贯。点

4、，解答起来相对容易一些。人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少二、拟人旬题型的仿写一些乏味的字眼；，，。重庆市2011年中考试题：仿写这个句子，首先要判断出例句用了比仿照例句，再续写两个句子。喻修辞，否则语意很难把握得住。其次，是所写春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽感悟还必须富于哲理，否则，仿写出来的句子的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热与上文很难相称。请看仿句：烈的战鼓；人生似一棵树，应该多一些硕大的果实，少秋天的风，——，——；一些繁冗的枝叶。冬天的雪，，。这里，“人生如书”与“人生似树”都是比此例，在主

5、语“雨”后用并列的形容词短语喻，书要有“精彩的细节”，忌“乏味的字眼”，树“细腻而轻柔”来描写她的特点，用比较复杂的52013·12诬土天．怯考试与练习动宾短语“给山野披上美丽的衣裳”来描写她杭州市2010年中考语文考试试题：的行为。在描写“风”和“雪”的时候，语言形式请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表就要“依样画葫芦”，不能走样。仿句：秋天的达你对美的感受。风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是的雪，慈祥而温暖，为庄稼带来多情的呵护。美，一种渴求知识的美”；旅游者说：“乌语

6、花香、同样是写四季，同样是运用排比句，但语清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”言形式不一样，这就是“样句”限制的结果。仿句：农民说：“麦浪滚滚、硕果累累的庄再如，杭州市2010年各类中招生考试试题：稼就是美，一种丰收的美。”根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成原来的两旬结构大致相同，字数也一致，语意连贯的一段话。句与句之间的意义也不相连。可见比上边的排阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都比句，要求有所降低。在考试时，要准确区别它给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩们的难易度。第一题，在答题时如果稍微马虎媚动人

7、心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激不清，就有可能失分。人奋发；秋；冬。另外，还有对联题，安徽省芜湖市实验区此例，主语“春”后边没有并列的形容词短2010年初中毕业学业考试试题：语，而是直接描写“她”的行为。为营造“文化旅游”氛围，学校拟开展“芜仿句：秋，以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人湖十景”有奖征联活动。下面是三则上联，请任魂魄；冬，以她的不畏严寒、纯洁宁静令人深思。选一则对出下联。上联：中江塔览长江月；春天前者要求仿写两个复句，后者只要求仿写船如天上坐；冬去山明水秀两个单句。仿写的下联分别是：首圩街赏镜湖波。秋三、排比

8、句题型的仿句山人在画中游。春来桃红柳绿。武汉市实验区2009年初中毕业升学考试对联有两句，这两句字数相等，词性对称，试题：结构相同，意义相连或相对，要求十分严格。如根据语境并依照画线的句子仿写。上边的“冬去山明水秀”对“春来桃红柳绿”。上阅读名著，既可以积累知识，又能够提升下联都是五个字，“冬”对“春”，“山”对“花