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时间：2020-04-19
《2014春综合课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年春季学期一（1）班综合实践课教案杨艳菊课题：日有所诵教学目标：培养学生的诵读兴趣、习惯教学重点：培养学生的阅读兴趣。教学难点：培养学生的诵读习惯。教学辅助：课件教学设计：一、简介“日有所诵”。二、学习儿歌《蜗牛》。1、同学们见过蜗牛吗？2、学生说。蜗牛的外形、特征。3、喜欢蜗牛吗？4、出示儿歌（带拼音）。5、自由朗读儿歌。6、指名读。7、同桌互读。8、推荐组同桌展示朗读。9、全班齐读。10、男生、女生分组读。11、试着自己背下来。12、上台展示背诵（想上台的都可以上去展示）。2三、课堂总结。1、全班感情诵读这首儿
2、歌。——喜欢《蜗牛》吗？2、以后每天下午上课前的20分钟，由学习委员组织全班同学，诵读像《蜗牛》这么美的儿歌或诗歌，同学们的声音会越来越好听，会读的儿歌诗歌也会越来越多。2
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