五(2)班下学期班主任工作计划.doc

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1、五(2)班下学期班主任工作计划五(2)班下学期班主任工作计划　　五班下学期班主任工作计划提要：重视养成教育：教育学生提高安全意识，有良好的自我保护意识。养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯于　　五班下学期班主任工作计划　　一、班级情况分析：　　五班共有54名学生，２4名女生，３0名男生。其中27名外县走读生,15名是本县进城务工子女,本县本学区只有13名学生.由此可见本班学生五分之四都是租房落足云和,家庭学习条件相对较差。从上个学期统考成绩分析，学生有偏科迹象，语文成绩相对好些，综合成绩优生占比例甚微。通过近期观察，这些学生大多都活泼可爱，有一定的上进心和

2、集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。　　二、采取的主要措施　　1、尽快了解学生情况，准确把握学生的不良行为、生活和学习习惯以及对知识的掌握程度，花心思，下大力气循序渐进，因材施教，以促使班级管理成绩的全面丰收，从而促进班级整体成绩的稳步提高。　　2.重视养成教育：教育学生提高安全意识，有良好的自我保护意识。养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。根据学生的思想实际，结合学校的德育工作，利用学科教学，思榀课、班队课等主阵地从不同的方面和角度对学生进

3、行规律性的常规训练。从点滴做起，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，树立正确的人生观和远大的学习志向。　　3、加强后进生思想转化工作：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，从关心、爱护学生的角度出发。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的困惑并及时给予疏导、帮助，力求每一个学生不掉队。　　4、家校结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，力争每学期走访一次，甚至多次，挖掘家校互动带来的良好教育潜力。　　5、培养班级干部：慎重物色和培养班干部人选，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明

4、确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。　　三、班级工作行事历　　2月行为习惯教育月　　1、遵章守法：城西小学小学生行为规范　　2、卫生保洁习惯：保洁“三不”：不乱扔、不乱吐、不乱画；　　3、学习习惯：　　（1）养成到校晨读的好习惯　　（2）培养及时做作业交作业，有复习、预习的好习惯。　　3月文明礼貌教育月“一听二找三讲四做五评”　　1、宣传发动阶段：“一听二找”　　（1）听主题演讲，听广播宣传；　　（2）寻查文明礼貌教育

5、的资料。　　2、实践练习阶段：“三讲四做”、　　（1）说文明礼貌故事；　　（2）说文明礼貌用语；　　（3）主动问好、敬礼；　　3、总结评选阶段：“五评”　　（1）评选文明班级；　　（2）评选“文明礼貌标兵”。　　4月学习习惯培养月　　听说读写的习惯　　读：读书时要求拿起书做到手到、眼到、口到、心到；　　写：作业时座姿和握笔正确，不用修正液；　　说：站端正，眼平视，态度自然大方，说话清楚响亮。　　听：注意听，不插话，记得住，说得出。　　2、学科的习惯培养　　３、课堂习惯：注意力集中，认真听讲；文明举手，主动发言；敢于置疑，发表不同的见解；学会合作，独立思考；学

6、会欣赏，谦虚好学；尊敬老师，尊重同学；禁止“三闲”（不说闲话，不做闲事，不去闲想。）作业又对又快又好。　　5月生活习惯教育月　　1、家访了解：　　2、检查矫正：检查评比；家校联合；　　3、家访评比：　　6月爱国主义教育　　1、认真对待升旗（静齐神）　　2、认识毛、邓、江、胡及其他国家领导人。　　3、认识了解十大元帅　　4、创建爱国主义教育基地。