五(2)班下学期班主任工作计划_0.doc

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1、五(2)班下学期班主任工作计划五(2)班下学期班主任工作计划五(2)班下学期班主任工作计划  五班下学期班主任工作计划提要:作业方面:每天早上教师提前10分钟到教室,组织学生学习,同时学习委员收作业。下了第二节课之后必须把作业教到老师的桌面上,否则算迟交  五班下学期班主任工作计划  五年级是学生思想的过度时期,这时的学生比较敏感、自我,所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持自己的观点,为自己着想,没有把班级的利益放在首位,整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。但是,仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。为此,本学期,我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动

2、,使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部,让他们影响其他的学生,让他们学会欣赏他人,帮助他人。培养他们的集体主义观念,树立正确的集体荣誉感,为创建良好的班集体而努力。  二、班级目标  共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力,有了长远的奋斗目标,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面发展,除了长远的目标,还应有近期的,经过努力能达到的目标,在达到一个个近期奋斗目标过程中,学生团结了,进步了,班集体也得到了巩固。  我们的远期目标为:形成具有努力、好学、坚持不懈的学风;团结、奋进、积极、乐观的班风的优秀班集体。(为期20周)  中期奋斗目标为:学会听

3、课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习习惯。(为期10周)  阶段奋斗目标:让学生学会反省自己,认识自己的不足,给自己制定改正方案。(为期3周)  三、实施方案  1、学习方面  针对我们班差生面比较广的现象,这个学期有如下打算:  营造浓厚的学习氛围  (1)利用课前三分钟给学生积累成语、古诗、名言警句等。教师确定每周积累的主题,并布置学生回家积累。在课前让轮值的四人小组组长把本组积累的成语写到小黑板上,打预备铃之后,由学习委员带领大家一起读成语,或互相交流自己积累的成语。  (2)用下午第三节课的时间有针对性的对学生进行阅读训练。教师确定每月的阅读主题,并利用一

4、、两课的时间教授阅读方法,引导学生阅读。要求学生寻找有关的书籍进行阅读。  (3)每周写两次日记:写自己的心里话,既给学生练笔也及时了解学生的思想动向。  严格的进行管理  (1)作业方面:每天早上教师提前10分钟到教室,组织学生学习,同时学习委员收作业。下了第二节课之后必须把作业教到老师的桌面上,否则算迟交,扣本组组员每人一颗作业星。如果,有人没有完成作业的,要求上午补完,同时,算缺交,扣作业星2颗。缺交三次的电话通知家长,缺交六次的老师去家访。  (2)学习积极性方面:要求学生上课认真听课,积极举手发言,课堂上认真听课的学生每人加一颗学习星,积极举手的学生每人加两颗学

5、习星。  (3)学习态度方面:要求每天必须认真的完成家庭作业。认真完成作业的学生每人加一颗学习星,自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星。字迹潦草的,不认真的要把当天的作业重写,同时,扣掉一颗学习星。  2、纪律方面:  培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成较好的行为习惯。  (1)课堂纪律:上课认真听课,认真倾听同学的发言,给同学提中肯的意见。积极举手发言,大胆的提问。不开小差,不说小话。能做到的学生每人加一颗纪律星,被老师点名的学生每人扣一颗纪律星。  (2)课间纪律:不许追逐打闹,不大声说话,不摔门。作得好的同学加星一颗,作得不好的同学扣星,并酌情

6、进行思想教育。  (3)两操:按时回到教室做眼操,做的好的同学加星,不认真做的同学被扣星,同时,要为班级做一件好事。做课间操时,要作到快、静、齐的排队到操场。作得不好的同学扣星,不认真做的同学被扣星。  卫生方面:  实施劳动人人岗位责任制,把我们班的劳动包干区按人数分成44份,每人负责一份,每天,每个人都有自己明确的劳动岗位。同时,由平时劳动习惯比较差的学生担当,各个部分的卫生检查员,负责检查大家的劳动情况。  文明礼貌方面:  通过有意识的批评和表扬,培养班级的正确舆论,让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。  使用普通话,不说粗话,不骂人。同学之间互相监督,做的不

7、好的善意的提醒,提醒后还没有改好的,就要和全班同学一起对自己的毛病进行会诊。由大家帮他想办法,并要求他按大家的方法去做。

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