二上识字六教学设计.doc

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1、尊敬的评委大家好!我是18号选手,今天执教的是人教版小学语文二年级上册识字六,现在开始上课。导入课文(1分钟)孩子们准备好上课了吗?准备好的请回应一个微笑。好的,上课!同学们,还记得什么是对子吗?一年级时我们学习过一首对子歌,有印象吗?云对雾,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。花对草,蝶对蜂。 蓝天对碧野,万紫对千红。桃对李,柳对杨。山清对水秀,鸟语对花香。是的,这就是对子。对子又称楹联,它可是我们汉语独有的一种形式。今天要学习的识字六也是一首对子歌。来,一起书写,识字六。不过识字六的对子歌是一对一对的反义词组成的,她的编写可就更巧妙了。来,打开书到103页。

2、·初读课文(1分钟)··李老师先来读一遍,请大家捧好书。美对丑,爱对恨,真诚对虚假,冷漠对热枕。雪中送碳见真情,助人为乐献爱心。贫对富,冷对暖。饥寒对温饱,索取对奉献。人人献出一点爱,人间永远是春天。李老师读得怎样,请大家也来试试吧!读书姿势——双手捧书略后倾!·学习生词(2分钟)··读得真用心。把书合上平放在桌角,请看大屏幕,文中的词语出现在这里了,你认识它们吗?1、自己先练读一遍。2、谁当小老师,领着大家读一读?请你吧!口齿清晰,发音准确,真好!3、咦,拼音消失了。少了拼音的帮忙,你还能读准确这些词语吗?同桌两个人一起试试。4、我们一起读读吧!5、开火车

3、能读好吗?小小火车开起来,一开开到你这来吧!6、声音响亮,读得干脆不拖音,真棒!字词宝宝要和大家做游戏了,当她们变颜色时请你快速喊出她的名字,好吗?揉揉眼睛,准备,开始!·说识字方法(5分钟)··咦?字词宝宝有的长这样,有的长那样,可你们却牢牢记住了它,你是怎么记住的呢!你说。我发现山加灰组成了木炭的炭。老师,我发现两点水加命令的令就是冷漠的冷。哦,你们两个用的是加一加的方法。板书加老师,我说!同学们,大家发现没有,我们的作业本儿上总是得棒,棒字去掉木字旁就是奉献的奉。原来,你用的是减一减的方法。板书减老师,我认识拥抱的抱,就是饥饱的饱左边换成提手旁!同学们

4、都很了不起!利用偏旁部首加加、减减、换换,我们就可以通过熟悉的字认识更多的新字呢!偏旁部首了不起,汉字合成全靠你。加加减减换一换,边玩游戏边学习。·“饱”拓展··我也会玩换偏旁的游戏。看,这个字是“包”,书包的“包”。我也能变出好多的字呢!看!怎么样,换偏旁换出很多字吧!偏旁不一样,字宝宝的意思可就变了。你可要利用偏旁帮助自己记忆啊!有足快快跑,有手轻轻抱,有水把茶泡,有饭能吃饱,有衣穿长袍,有火放鞭炮。这些偏旁分别是:提手旁,三点水……知道它为什么叫食字旁吗?想听里面的故事吗?好的,看到这儿。这是一个大罐子,古时人们存放粮食的器物。下面有底,上面有盖,瞧,

5、大米都溢出来了。后来,随着时间的推移,上面的盖子简化成人字头,下面变形成为良。最早的图画变成了一个字,这就是食物的食。当它成为偏旁时,为了书写简便,我们就约定俗成为:饣,它的名字叫食字旁。一起说一遍,食字旁。食字旁的字当然都与食物有关,如:饿,饭,馍,饼,饺,馆……偏旁部首了不起,汉字合成全靠你。加加减减换一换,学会方法更有趣。来,我们观察一下食字旁,看看书写时它在田字格中的位置。先观察,后下笔,关键笔画看清晰。左上格起笔,撇,过横中线。左上格,横构,收笔靠近横中线。竖提,压横中线起笔。再观察一下右半部分。好的,我们一起写一写。(动手示范:饱)打开书,在田字

6、格中写写。写字姿势,身直、头正,肩平,足安,一尺一寸一拳远。好。好的,你的书写姿势很规范。握笔时食指拇指相对让笔杆靠在虎口上。调整的非常好。很好,大家观察和书写都很到位。·理解课文(6分钟)··让字宝宝回到课文中,我们再来读读课文吧!谁来给大家读一读。好,请你来。读的真棒,声音洪亮,字音准确,让我们一起像他一样读一读吧。会读了,读懂了吗?有不理解的吗?老师,什么是冷漠呀?老师,我知道,我解释给大家,冷漠就是冷淡,待人不热情。那么热忱怎么理解呢?它与冷漠相反,就是很热情呗!2、看,我们已经找出了一对反义词。(黑板贴)谁来说说第一小节中还有哪些反义词。还有有美、

7、丑、爱、恨、真诚、虚假。(黑板贴)同意她的说法吗?它们的位置能不能换一换?不能,因为反义词是一对一对的,字数相同意相反。3、来,我们合作读读。美对·爱对··真诚对·冷漠对·4、第一小节中还有两句。雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。你怎么理解呢?哦,你是这样理解的,大雪天送去取暖的木炭,说明给了最及时的帮助。这里还有一个故事呢,想不想听听?传说在北宋时期,有一位皇帝叫宋太宗,他特别关爱老百姓。有一年冬天,突然天降大雪,漫天的雪花纷纷扬扬,一会儿,地上就落下厚厚的一层。天冷极了,宋太宗围穿上毛皮大衣,坐在火盆旁边,还觉得自己被冻得哆哆嗦嗦,心里一个劲的喊着,冷啊,

8、真冷!这时,他突然想到:我围着火盆都这么冷,那些缺粮

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