八年级导学案25.doc

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1、八年英语导学案课题第2课课型新授课课时第5课时学习目标1．知识目标：认读和理解单词traffic,accident等2．能力目标：能理解曲线图比到达数据变化的信息能用be,rise,fall等动词及相应的师太描述曲线图中的数据变化3．情感目标：学会根据曲线图分析数据变化，并据此写出一份报告学习重点读懂曲线图中的数据变化，完成一则反映不同月份交通事故次数的变化报告。学习难点跟江湖曲线图中的数据变化，仿写一篇反映某地初中不同年份在校注册人数的变化报告。导学流程学习过程学习内容预习交流情景导入交流展示评价点拨Step1学习talktime部分单词的重读及弱读。1.教师播放

2、教材第26页的表格中的11个单词重读及弱读的录音，学生跟读。2.教师帮助学生回顾第一单元语音语调部分句子中的相关知识，即：冠词、人称代词、借此、动词或情态动词、be动词、连词等词在句子中要弱读。3.学生观察教材第26页例句中虚词的读音变化。4.教师帮助学生归纳朗读句子时要注意的弱读规则。l大多数有弱读形式的单词种原因变成/ə/l少数单词的弱读形式中，原因变成了/ɪ/5.教师播放教材第26页的对话录音，学生跟读。6.学生模仿录音中的重读和弱读，两人一组，表演对话。Step2学习writing板块的写话技巧。1.学生观察练习A的曲线图，回答下列问题。lWhatisthe

3、linegraphabout?lWhatdoestheverticalaxisstandfor?lWhatdoesthehorizontalaxisstandfor?lHowmanyaccidentswerethereinJuly?lWhatisthenumberofaccidentsinAugust?学生认读和理解单词traffic贺accident巩固延伸达标测试1.学生再次观察曲线图，完成下列练习。lThenumberofaccidents(wentup/wentdown)inOctober.lThenumberofaccidents(wentup/wentd

4、own)inNovember.2.教师板书下列句子，请学生找出句子中的近义词。lThepriceofricewentupinMarchanditroseagaininApril.lThepopulationofcitywentdownin2011anditfellagainin2012.3.学生用rose或raised完成下列句子。lLastyeartherateofbirthrose.lSheraisedherhandtoaskaquestion.lLastweek,myfatherraisedmypocketmoney.lThewaterinthereservo

5、irrosetoitshighestpoint.Step3仿写一篇反映某地初中在校注册人数变化的报告。1.学生观察练习B的曲线图，完成下表。Year2009201020112012Number1230001250001200001130002.教师帮助学生进一步分析表中的数据。如：Year2009201020112012Number123000123000+2000=125000Rose125000-5000=120000Fell120000-7000=113000Fell3.学生根据图表分析，仿照例句描述个年份的数据变化In2010,thenumberrose.T

6、henumberwas125000.课后反思整体评价：学生对本节课的知识掌握很可以，可以做到准确说出数字，但是个别数字仍是报答不清。