电离与电离方程式的书写.docx

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1、雅文培训电离与电离方程式的书写1、概念电解质在水溶液中或熔融状态下离解成自由移动离子的过程。2、电离方程式书写方法【迁移训练1】【2014浙江金华12月】醋酸是一种常见的弱酸,为了证明醋酸是弱电解质,某同学开展了题为“醋酸是弱电解质的实验探究”的探究活动。该同学设计了如下方案,其中错误的是(  )A.先配制一定量的0.10mol/LCH3COOH溶液,然后测溶液的pH,若pH大于1,则可证明醋酸为弱电解质B.先配制一定量0.01mol/L和0.10mol/L的CH3COOH溶液,分别用pH计测它们的pH,若两者的pH相差小于1个单位,则可证明

2、醋酸是弱电解质C.先测0.10mol/LCH3COOH溶液的pH,然后将其加热至100℃,再测pH,如果pH变小,则可证明醋酸是弱电解质D.配制一定量的CH3COONa溶液,测其pH,若常温下pH大于7,则可证明醋酸是弱电解质【典型例题2】写出下列典型物质的电离方程式(1)H2SO4________________________;(2)H2CO3________________________;(3)NaHSO4_______________________;(4)NaHCO3_______________________;(5)NaHSO

3、4(熔融)__________________;(6)Al2O3(熔融)_____________________。二、离子反应和离子方程式1、离子反应凡有离子参加或生成的反应都是离子反应,其本质是向着离子浓度减少的方向进行。10雅文培训2、离子方程式及书写(1)离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示离子反应的式子.(2)离子方程式书写步骤书写离子方程式按照“一写、二改、三消、四查”的步骤书写。应注意的是,第二步“改”是关键:①没有自由移动离子参加反应,不能写离子方程式【强调】书写离子方程式时一定要注意如下十个“不要”:①不要忽视反应条件

4、;②不要忽视溶液的浓度;③不要忽视方程式的电荷平衡;④不要忽视电解质的强弱;⑤不要忽视了电解质的溶解性;⑥不要忽视了平衡理论;⑦不要忽视难溶物溶解性大小的比较;⑧不要忽视反应中的滴加次序;⑨不要忽视方程式中系数的化简,当每一项都有公约数时才能化简;⑩不要忽视反应中量的关系,不足量的反应物应按化学式中比例关系参加反应。【典型例题3】按要求正确书写离子方程式:①NH4HCO3溶液和过量的NaOH溶液反应;②苯酚钠溶液中通入少量CO2;③FeBr2溶液中通入过量Cl2;④硫化钠溶液溶于水中;【迁移训练3】按要求正确书写离子方程式:①过量的NaHSO

5、4与Ba(OH)2溶液反应;②用碳酸钠溶液吸收少量的二氧化硫;③向Fe2(SO4)3溶液中通入足量的H2S;④碳酸镁溶于硝酸中;⑤向明矾溶液中加入Ba(OH)2溶液至Al3+刚好完全沉淀;⑥向硝酸银溶液中加入过量的氨水;考点一:离子方程式的书写离子方程式的书写时高考的重点和难点,特别是与用量有关的反应方程式的书写、正误的判断及其应用。解决此类问题的难点在量的关系及进行的配平。在解决过程中可按照其成因进行分类,了解其原理,届可以顺利解决。1、连续型反应指反应生成的离子因又能跟剩余(过量)的反应物继续反应而跟用量有关。(1)可溶性多元弱酸(或其酸

6、酐)与碱溶液反应。如CO2通入NaOH溶液中,先生成碳酸盐,再生成酸10雅文培训式盐:①碱过量(CO2少量):CO2+2OH-===CO+H2O;②碱不足(CO2过量):CO2+OH-===HCO。(2)多元弱酸(或其酸酐)与更弱酸的盐溶液。如CO2通入NaAlO2溶液中,先生成碳酸盐,再生成酸式盐:①NaAlO2过量(CO2少量):2AlO+CO2+3H2O===2Al(OH)3↓+CO;②NaAlO2不足(CO2过量):AlO+CO2+2H2O===Al(OH)3↓+HCO。(3)多元弱酸盐与强酸反应。如Na2CO3溶液与稀盐酸,先反应生

7、成酸式盐,然后生成二氧化碳:盐酸不足:CO+H+===HCO;盐酸过量:CO+2H+===CO2↑+H2O。(4)铝盐溶液与强碱溶液,如在铝盐中滴入强碱,先生成氢氧化铝沉淀,然后溶解生成偏铝酸根:铝盐过量(NaOH少量):Al3++3OH-===Al(OH)3↓;强碱过量(NaOH过量):Al3++4OH-===AlO+2H2O。(5)NaAlO2溶液与强酸溶液,在偏铝酸盐中滴加强酸,先生存氢氧化铝,然后溶解,生成铝离子:NaAlO2过量:AlO+H++H2O===Al(OH)3↓;强酸过量:AlO+4H+===Al3++2H2O。(6)Fe

8、与稀HNO3溶液,在硝酸中逐渐加入铁,先生存三价铁,铁过量,生成二价铁:Fe过量:3Fe+2NO+8H+===3Fe2++2NO↑+4H2O;HNO3过量:Fe+N

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