校本教研活动1刘晓燕.doc

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1、“省培计划（2014）”项目参训学员校本研修活动记录表1年度活动编号：活动主题以及要解决的问题活动主题：课堂教学组织的有效性拟解决的问题：潜心开展教材研究，精心组织课堂教学主持人董春红主讲人刘晓燕参加人员学校全体教师活动时间与地点活动时间：2015年4月21日活动地点：多媒体教室活动方式与过程活动方式：　1、要求每位上课教师把教学设计、教学反思、教学课件上交给教导处。同时对本次系列活动作了认真总结与反思，提出了活动中许多值得肯定的地方,对需要改进的方面也提了中肯的建议。　2.各教研组长围绕本次活动主题，对所上的这些课的共性问题提出相关意见：（1）前置性作业的设计

2、与难易程度的把握。（2）教材中习题的精选精练与层次性的处理。（3）如何才能更好地建立起学习小组，使各小组学生在纪律、成绩等方面都比较均匀。2（4）课堂中建立怎样的评价机制，可以调动全体学生的积极性。（5）如何培养学生善于合作、认真倾听、积极思维的良好学习习惯。　活动反思：总的来说，本次校本系列活动时间长，范围大，教师们积极参与，研讨气氛热烈。参加上课的教师以课程改革的新理念为指导，精心设计和组织课堂教学，教学效果良好，教学任务完成出色，而且形式活泼，内涵深刻，这些课都较好地体现了师生、生生、生境等课堂教学的有效互动，课堂上学生的主体地位和教师的主导作用得到了充分

3、体现，学生在获取知识的同时，能力得到锻炼，情感、态度价值观得到正确的引导和升华，这对推动我校课堂教学改革、主课题研究的深入进行产生了积极的影响。2