在拒绝与被拒绝行为中提升幼儿情绪能力.doc

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1、在“拒绝”与“被拒绝”行为中提升幼儿情绪能力文章作者：钟月明　2013年12月钱塘春晓幼儿园钟月明 【摘要】幼儿情绪能力是指幼儿察觉、理解自己与他人的情绪，并在此基础上进行适当表达、调节和控制，以帮助自己应对挑战、达成目标以及有效参与社会互动的适应性情绪反应。情绪能力低的幼儿，在面对挑战时往往很难控制自身的不良情绪，进而影响到人格和认知能力的发展，甚至会导致无法与同伴和教师进行有效互动。本文结合幼儿间的“拒绝”与“被拒绝”行为的特点及影响，从情绪表达、情绪识别、情绪调节三方面讨论幼儿情绪养成策略，以帮助幼儿形成积极的人格特征，有助于健康人格的发展。【关键词】幼儿；拒绝；健康

2、人格；情绪能力学前儿童阶段在交往互动的过程中，其行为特点主要围绕“拒绝”和“被拒绝”。而幼儿对于“拒绝”和“被拒绝”行为的反应，则直接表现幼儿的情绪能力。幼儿情绪能力是指幼儿察觉、理解自己与他人的情绪，并在此基础上进行适当表达、调节和控制，以帮助自己应对挑战、达成目标以及有效参与社会互动的适应性情绪反应。情绪能力高的幼儿，能有效控制自己的不良情绪，并与同伴或教师（成人）进行有效互动。情绪能力低的幼儿，容易产生消极的情绪反应甚至破坏行为，不能面对挑战，进而影响到人格和认知能力的发展。一、对幼儿间拒绝行为的思考幼儿间的“拒绝”与“被拒绝”行为主要是在与同伴交往互动的过程中发生。

3、有了拒绝就有被拒绝。其行为受幼儿的年龄特点制约，而现在的家庭教养方式进一步强化了此行为。（一）年龄特点决定拒绝行为根据皮亚杰的儿童道德发展四阶段，2-5岁的儿童处于前运算思维阶段，其特点是单向、不可逆的自我中心主义，片面强调个人存在及个人的意见和要求，其道德认识水平处于较低阶段，是与非以自己的愉快或满足为标准，不考虑听者的需要。因此，行为特征以拒绝为主，易与同伴发生冲突。幼儿阶段后期，幼儿的自我意识开始发展，会有一定的判断能力，能对自己的行为作出自我决断。幼儿具备较强的自我意识后，就会对他人不合理的要求提出异议并加以拒绝。（二）家庭教养方式强化拒绝行为，被拒绝体验较少甚至没

4、有家庭生活的核心化、小型化的发展趋势，以及独生子女生活环境的优化，使得幼儿成了家庭的中心，对幼儿提出的各种要求基本都给予满足，即使不能满足也力求用其它方式进行弥补，很少直接对幼儿说“不”，即拒绝。父母的迁就和忍让及不良的教养态度，使得幼儿充满霸气，很难接受被拒绝，从而强化了幼儿的拒绝行为，而很少遭遇被拒绝的情绪体验。（三）活动本身的趣味性决定“拒绝”和“被拒绝”活动本身是否能让同伴产生兴趣决定行为是否遭遇拒绝。如因游戏本身没有吸引力而拒绝同伴不愿加入，同时造成被拒绝行为增多。（四）幼儿情绪体验不平衡，阻碍情绪能力发展在幼儿的拒绝与被拒绝行为中，幼儿会产生不同的情感体验，表现

5、出不同的情绪特征。如：高兴、生气、难过、无奈、委屈等，甚至起争执。不同的情感体验折射出幼儿不同的情绪能力。情绪能力的高低影响幼儿人格和认知能力的发展，如勇敢、自信的品质和注意力、观察力和思维活动的积极性等。二、“拒绝”与“被拒绝”中幼儿的行为特点幼儿拒绝与被拒绝行为特点行为幼儿行为特点拒绝不服从（拒绝同伴发出的命令）不接受（拒绝同伴说出的道理）不合作（拒绝同伴的活动请求，即恶绝一种人际关系）不情愿（表现出不积极、不主动、不参与，即拒绝这个共同体）被拒绝平静地结束（双方不再有任何反馈，就此结束）再次互动协商成功发生冲突从行为特点表中，我们可以看到，不管是拒绝或者是被拒绝行为，

6、其表面的情感体验以消极居多。如何将这些消极的情感体验转化为积极情绪，这就需要教师引导幼儿减少情绪表达时的破坏行为，提升幼儿在日常情境中的情绪识别能力，促使幼儿采用更多积极策略调节小计情绪，提高适应能力。三、有效应对幼儿的拒绝与被拒绝行为加拿大教育家范梅南说：“教育智慧与其说是一种知识，不如说是对孩子们的理解与关心。”作为幼儿园老师，应利用自己的智慧来有效应对那些拒绝或被拒绝的幼儿。当然，拒绝与被拒绝行为是幼儿创造性思维发展的一个基础，说明幼儿具有自发性的想法。作为教师（成人）对此不应加以批评，不应过度干涉孩子的拒绝行为，而是允许合理拒绝和被拒绝行为的存在。同时要创设一个温馨

7、、和谐的氛围，让幼儿感觉到自己被理解和重视，对幼儿的意见采取倾听的态度，聆听幼儿的声音，培养幼儿自己的事情自己解决的行为能力。针对幼儿拒绝与被拒绝的行为特点及相应的情绪特征，教师需提供相关的教育支持。（一）针对拒绝施动幼儿1、引导幼儿准确表达自己的想法和愿望，委婉拒绝。因为幼儿有他独立的人格，有被尊重的权利，只要合理，是可以拒绝对方的。只是，在提出“不行”的时候，成人需注意引导幼儿也能够有礼貌地用语言较清楚地说明理由，而不仅仅是“不行”，拒绝同伴要有合理性。如：（1）我很喜欢自己的……，所以……（2）我自己还没有玩