三年级S版语文下册教案.doc

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1、三年级语文下册目录安全教育…………………………………………………1课时城乡同建同治……………………………………………1课时1、春天的小雨滴滴滴…………………………………2课时2、瀑布…………………………………………………2课时3、古诗两首………………………………………………2课时4*、柳笛和榆钱…………………………………………1课时语文百花园一……………………………………………2课时5、翠鸟…………………………………………………2课时6、飞吧,海鸥……………………………………………2课时7、蚂蚁的救助…………………

2、…………………………2课时8*、大象保姆……………………………………………1课时语文百花园二……………………………………………2课时9、张衡…………………………………………………2课时10、捞铁牛………………………………………………2课时11、寓言两则……………………………………………2课时12*、为什么不返过来试试………………………………1课时语文百花园三……………………………………………2课时13、山村的早晨…………………………………………2课时14、登上企鹅岛…………………………………………2课时15、奇异的

3、植物世界……………………………………2课时16*、鸟儿的侦察报告……………………………………1课时语文百花园四……………………………………………2课时17、难忘的八个字………………………………………2课时18、心中那盏灯…………………………………………2课时19、十二次微笑…………………………………………2课时20*、救命骨髓……………………………………………1课时语文百花园五……………………………………………2课时21、放飞蜻蜓……………………………………………2课时22、在金色的海滩上…………………………………

4、…2课时23、和时间赛跑…………………………………………2课时24、“计算机之父”的童年故事………………………1课时语文百花园六……………………………………………2课时25、我不能忘记祖国……………………………………2课时26、卢沟桥………………………………………………2课时27、古诗两首……………………………………………2课时28*、民族英雄戚继光……………………………………1课时语文百花园七……………………………………………3课时29、清明节的由来………………………………………3课时30、雪顿节上看赛牛…………

5、…………………………2课时31、东郭先生和狼………………………………………2课时32、快乐国奇遇记………………………………………2课时语文百花园八……………………………………………3课时课题安全教育教学目标知识与技能充分认识安全工作的重要意义过程与方法在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等情感、态度与价值观进行预防灾害,防肺结核的教育教学重难点掌握安全知识,树立“安全第一”的思想课时共1课时课型新授课教学过程设计  教学过程:  一、导入:列举出生活中的安全事例。  二、安全工作的重要性  1、公路上的交

6、通事故时有发生,是因为安全意识不强。  2、班级举例  学校发生的事故及后果。  3、国家、政府狠抓安全教育工作。  4、目前学校抓的几项工作。  三、小学生应注意安全的地方:  1、学生讨论。  2、集体归纳。  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三

7、通过。  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。  四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。  五、安全教育总结  新学期开学以来,为提高学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。  安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:  一是教育学生时刻注意交通

8、安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。  二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。  三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。  同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防

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