数字化校园规划方案

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1、目录1.建设背景与需求分析61.1.高校信息化发展趋势分析61.1.1.技术发展趋势61.1.2.行业发展趋势71.2.学校信息化现状91.3.学校信息化突出问题分析92.总体规划框架132.1.核心设计思路132.2.公共服务组件中心142.3.管理与服务应用中心152.3.1.电子校务管理平台152.3.2.教学科研信息化152.3.3.校园文化生活空间152.4.六个数字化152.5.一站式服务中心162.6.数字化校园体系173.关键应用与核心实践193.1.校园私有云解决方案193.1.1.下一代网络环境建设193.1.2.私有云架构的数据中心建设193.1.3

2、.高性能计算中心建设193.1.4.全校主数据服务及身份认证服务193.1.5.环境与数据安全监控系统213.2.电子校务建设2185/853.2.1.师生一体化管理平台213.2.2.财务资产一体化管理平台223.2.3.一站式服务门户平台233.2.4.数据分析与辅助决策平台243.2.5.自助打印系统平台243.3.移动校园解决方案243.3.1.移动校园平台253.3.2.校园私有云应用254.数字化校园建设内容264.1.应用基础支撑平台264.1.1.数字化校园信息标准体系建设264.1.2.公共数据平台294.1.3.统一身份认证与管理平台324.1.4.服

3、务门户平台354.1.5.校园支付通414.1.6.移动校园444.1.7.应用系统集成454.2.应用系统建设474.2.1.学生一体化管理平台474.2.2.教师一体化管理平台534.2.3.教务综合管理624.2.4.办公自动化OA系统684.2.5.资产管理系统704.2.6.后勤管理系统744.2.7.自助打印774.3.一站式服务中心824.3.1.学生综合服务824.3.2.教师综合服务844.3.3.领导综合服务844.3.4.家长综合服务8585/855.数字化校园分期规划865.1.第一阶段（2015.10～2016.6）865.1.1.规划思路865

4、.1.2.建设内容865.1.3.建设效果875.2.第二阶段（2016.7～2016.12）935.2.1.规划思路935.2.2.建设内容935.2.3.建设效果945.3.第三阶段（2017.3～2017.12）1025.3.1.规划思路1025.3.2.建设内容1025.3.3.建设效果1036.项目总体投资预算1046.1.应用软件预算1046.1.1.一期建设预算1046.1.2.二期建设预算1056.1.3.三期建设预算1066.2.第三方中间件预算1066.3.硬件部分1076.3.1.拓扑设计1076.3.2.方案特点1076.3.3.网络部分1086.

5、3.4.服务器部分1086.3.5.存储部分1096.3.6.硬件配置清单（第一期）1127.效运营机制1138.风险评估与保障措施1148.1.执行方案风险1148.2.资金投入风险11485/858.3.人员保障风险1148.4.过程管理风险1149.项目实施计划1169.1.项目建设步骤1169.2.项目实施组织保障1169.3.项目培训和推广措施11810.人员培训计划11910.1.IT组织建设1192.1.1部门使命1192.1.2部门职责1192.1.3建议11910.2.IT人员培养计划12085/851.总体规划框架1.1.核心设计思路采用“顶层设计”的

6、方法，构建一个松散耦合的分布式应用体系；并以“用户”为视角，突破业务部门与应用系统的边界，按照不同角色需求对服务内容进行重新梳理和组织，重点覆盖教学、科研、日常管理过程所需的服务，同时兼顾师生衣、食、住、行过程中所需的服务。1.2.公共服务组件中心主要包括以下几个内容：85/851、身份管理平台管理教工、学生、校友等各类用户身份数据的基础平台，实现基于身份数据的4A标准服务。2、公共数据管理平台采用统一的交换解决方案实现应用间的数据共享，建立全校唯一、权威的全局数据库，面向各级领导提供战术、战略层面的数据支持。3、服务门户平台服务门户平台主要提供服务应用注册管理功能，完成

7、服务分类、推荐、关联、权限工作的基础功能，同时扩展服务小部件及公共接口组件功能。4、移动应用平台采用智能终端作为校内应用的集中展现和贴身门户应用，达到实时互动，完成大部分必须通过有线网络完成的相关事务，并以为学生提供教学信息服务为基础，向外延伸到提供校园生活服务和传统的运营商通讯增值业务服务。5、校园支付通通过全新的模式，彻底转变传统的收费服务方式，整合零散的网上支付接口，提升学校财务服务水平。1.1.管理与服务应用中心管理与服务应用中心是学院数字化校园的核心层，以管理业务的基础，为学生、教师和校领导提供核心的信息化服务应用。