新版五年级下册音乐知识点.docx

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1、五年级下册音乐知识点1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》演唱形式为齐唱，田汉作词聂耳作曲，歌曲节拍为2/4拍G大调速度为进行曲2、《美丽的家乡》丁毅、田川作词王云之、刘易民作曲节拍为2/4拍1=C表情术语为欢快、喜悦地这首歌曲选自歌剧《傲蕾.一兰》根据达斡尔族民歌（即东北民歌）《忠实的心哪想念你》改编。民歌是音乐创作的源泉。3、《驯鹿》选自《北方民族生活素描》演奏形式为月琴独奏，刘锡津作曲乐曲节拍为4/4拍演奏情绪为舒展地4《冬猎》选自《北方民族生活素描》演奏形式为柳琴独奏，刘锡津作曲乐曲

2、A段表情术语为活泼欢快的B段表情术语为优美抒情地5、《鸿雁》是一首蒙古族民歌节拍为4/4拍速度为中速稍慢表情术语为抒情地。《鸿雁》原名《鸿嘠鲁》，意思是“白天鹅”，后发展成现在的《鸿雁》。表达了草原人民浓浓的思乡之情。这首作品曾作为片尾曲被用在电视剧《东归英雄传》中。6、《长城放鸽》王晓玲作词瞿希贤作曲C大调节拍为2/4拍表情术语为抒情、豪迈地7、《银色的马车从天上来啦》张东辉作词蒋雄达作曲C大调速度稍快地应用欢快、活泼的声音演唱这首歌曲8、《吹起羌笛跳锅庄》是一首羌族民歌周小泉作词作曲速度为中速稍

3、快表情术语为欢快地9、羌笛流传于中国西南少数民族地区的民间吹管乐器，音色高亢，略有悲凉感10、锅庄舞是藏族、羌族等少数民族的一种歌舞形式11、《瑶族舞曲》演奏形式为民族管弦乐合奏刘铁山、茅沅作曲。《瑶族舞曲》是大家广为熟知的民族管弦乐曲。全曲分为三个部分，生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面。12、《木鼓歌》刘位循作词杨正仁作曲歌曲节拍为2/4拍速度为中速13、《锦鸡出山》根据土家族音乐改编田隆信改编《锦鸡出山》是根据湖南土家族人民喜闻乐见的民间音乐“打溜子”改编的乐曲。乐曲生动地描绘了锦鸡的各

4、种生活情态，反映了土家族人民热爱生活的乐观情趣。全曲分为山间春色、结队出山、溪间戏游、众遇顽敌、荣归五个部分。14、“打溜子”是土家族民间器乐合奏形式，由溜子锣、头钹、二钹、马锣组成。演奏时，各乐器音色多变、节奏穿插、配合精妙，音乐形象鲜明、生动。15、《阿喽喽》是一首贵州彝族儿歌，节拍为2/4和3/4拍表情术语为欢快地16、《看大戏》刘蕾作词仲党作曲歌曲节拍为2/4拍，表情术语为欢快、活泼地。这是一首具有河南豫剧唱腔特点的歌曲17、豫剧又称河南梆子，流行于以河南省为中心的黄河中游地区。伴奏乐器主要

5、有板胡、小三弦、笛子等18、《花木兰》演奏形式为民乐与管弦乐合奏杨洁明作曲19、河北梆子是河北地区的戏曲剧种之一唱腔苍劲悲壮、激越高昂。伴奏乐器主要有板胡、笛子、梆子、笙等。打击乐器的锣鼓经与京剧基本相同。20、《花木兰》是我国家喻户晓的民间故事，讲诉了花木兰替夫从军，经过十二年浴血奋战、荣归故里的传奇故事。这首民乐与管弦乐合奏的《花木兰》是众多表现花木兰的音乐作品之一21、《西湖春晓》为越剧基本曲调金波填词歌曲节拍为4/4拍速度为中板表情术语为愉快地22、越剧主要流行于浙江、上海、江苏等地，声腔清

6、悠、婉丽，优美动听，具有江南灵秀之气。23、《故乡是北京》演唱形式为独唱阎肃作词姚明作曲。这首歌曲采用了京剧唱腔的典型音调，将我国的传统戏曲元素融入歌曲中，使整首歌曲听起来亲切自然，富有京腔京韵，人民将这种类型的歌曲称为“京歌”这首京歌可以分为三段：第一段以叙述的口吻抒发了作者对北京的热爱之情。经过间奏进入第二段歌曲旋律优美上口，描写了北京的景色。第三段是第一段的再现，但在伴奏上加以变化处理，采用紧拉慢唱的手法将歌曲推向高潮。24、《映山红》是电影《闪闪的红星》的插曲陆柱国作词傅庚辰作曲节拍为4/4

7、拍速度为稍慢表情术语为向往、期待地26、《映山红》是电影《闪闪的红星》的插曲，歌曲采用江西民歌素材，旋律优美，用倾诉般的音调表达了人民对红军的期盼以及对英雄的崇敬之情。27、《让我们荡起双桨》为电影《祖国的花朵》的插曲乔羽作词刘炽作曲歌曲节拍为2/4拍表情术语为优美地速度稍快曲调为28、《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》插曲。电影展示了新中国少年儿童的幸福生活和健康向上的精神风貌。这首歌曲已被选入“二十世纪华人音乐经典”29、刘炽：作曲家。他的作品民族风格浓郁，旋律优美、富于歌唱性。其创作的《我

8、的祖国》《英雄赞歌》《让我们荡起双桨》等歌曲，深受人们的喜爱。30、《迎春》为电视连续剧《大宅门》配乐选段演奏形式为管弦乐合奏赵季平作曲31、《纸风筝》为电视连续剧《大宅门》配乐选段演奏形式为管弦乐合奏赵季平作曲32、《迎春》和《纸风筝》是选自电视连续剧《大宅门》的配乐。该剧通过百草厅的药店的兴衰荣辱，反映了近现代社会发展的沧桑历程。电视剧中的音乐具有浓郁的民族风格。33、场景音乐：指影视作品中对情节以及人物在具体场景中感情发展变化进行必要铺垫时使用的音乐，在推动情节