齐齐哈尔市重点小学六年级数学下学期自我检测试题附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前齐齐哈尔市重点小学六年级数学下学期自我检测试题附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、48和72的最大公约数是(),最小公倍数是()。2、一个三角形的三个内角度数比是1:2:3.这是一个()

2、三角形。3、把18米铁丝平均分成6段,每段占全长的(),每段长(),米。4、小军每天上学先向北偏东35º方向走150米,再向正东方向走200米到学校,他每天放学先向正西方向走200米,再向()方向走150米到家。5、一只圆珠笔的价格是α元,一只钢笔的价格是8元,两只圆珠笔比一只钢笔便宜了()元。6、下图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。请看图填空。①甲、乙合作这项工程,()天可以完成。②先由甲做3天,剩下的工程由丙做还需要()天完成。7、3÷5=(—)=18∶()=0.()=( )%=()成。8、80千克比()多10%,()比80千克少10%。9、16和42的最大公因数是(),

3、最小公倍数是()。10、小明和爸爸从家走到学校,小明用了10分钟,爸爸用了8分钟,小明和爸爸的速度比是()。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、小正方形的边长为m米,大正方形的边长为3m米,则小正方形与大正方形的面积比是()。Α、3:1Β1:2С1:9D.无法确定2、一根绳子,截下它的2/3后,还剩2/3米,那么()。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较3、a、b、c为自然数,且a×1=b×=c÷,则a、b、c中最小的数是()。A、aB、bC、c4、两根同样长的电线,第一根用去3/4米,第二根用去3/4,两根电线剩下的部分相比()。A、第一根的长B、第二根的长C、一

4、样长D、不确定5、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元,月利率是0.12%,到6月5日,他可以得到税后利息是多少元?(税后利息为5%)正确的列式是()。A、2000×0.12%×(1-5%)B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×(1-5%)D、2000+2000×0.12%×2×(1-5%)6、把35%的“%”去掉,原数就()。A.扩大100倍     B.缩小100倍    C.大小不变7、在浓度是10%的盐水中加入10克的盐和10克的水,盐水的浓度是()。A、提高了B、降低了C、没有改变8、一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面半径和高的比是()。A、1:πB

5、、1:2πC、π:1D、2π:19、今年油菜产量比去年增产1/5,就是()。A、今年油菜产量是去年的102%B、去年油菜产量比今年少20%C、今年油菜产量是去年的120%D、今年油菜产量是去年的100.2%10、2009年第一季度与第二季度的天数相比是()。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是1:10。2、()不相交的两条直线叫平行线。3、()一个圆的半径扩大2倍,它的面积就扩大4倍。4、()一种商品降价30%销售,就是打3折销售。5、()小数的末尾添上0或者去掉0,

6、小数的大小不变。6、()比的后项不能为零。7、()实德与申花的比分是3:0,所以比的后项可以为零。8、()当2χ=5у,у与χ成反比例。第5页共5页9、()0.25和4互为倒数。10、()甲数1/3的与乙数1/4的相等,乙数比甲数大。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、能简算的要简算。2、直接写出计算结果。3、解方程。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、图形与计算。正方形的边长是8厘米,求阴影部分的面积。2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系.请根据图中信息填空。(1)降价前后,长度与总价都成______比例。(2)降价前买7.5米需______元。(3)这种彩

7、带降价了________%。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、一个圆锥形钢锭,底面直径6分米,高5分米,体积多少?如果每立方分米重3千克,这个钢锭重几千克?2、六年级三个班植树,任务分配是:甲班要植三个班植树总棵树的40%,乙、丙两班植树的棵树的比是4:3,当甲班植树200棵时,正好完成三个班植树总棵树的2/7。丙班植树多少棵?3、把450棵树苗分给一中队、二中队,使两个中队分得的树

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