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《小数乘小数》的教材分析.doc

《小数乘小数》的教材分析.doc

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时间：2020-04-23

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1、小数乘小数是在小数乘整数的基础上教学的，是小数乘法的第二课时。根据学生学情，以"换玻璃”的活动为背景引入小数乘小数，促使学生用米、分米之间的关系或以因数的变化规律引起积的变化规律理解小数乘法与整数乘法的联系，简化了小数乘法的意义的教学。把重点放在了理解算理上，引导学生以因数的变化引起积的变化的规律来理解小数乘法的算理，并由此总结出小数乘法的一般计算方法。

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