也谈小学语文的学习方法.doc

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1、也谈小学语文的学习方法榆中县小康营学区杨北高俗话说：“一窍不得，少挣几百。”意思是说方法非常重要。古人云：“授人以鱼不如授人以渔。”同样也阐述了方法的重要性。语文是一门基础学科，是学习所有学科的工具，所以学好语文至关重要。那么，到底怎样才能学好语文呢？一、平等对话，激发兴趣“兴趣是最好的老师”，让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。在课堂教学中注重启发学生思考，以平等对话的形式激发学生的学习兴趣，使其学习变为爱学乐学。学生上课积极主动回答问题，参与交流讨论，充分发表自己的观点，便于提高学生的能力。二、读中感悟，培养语

2、感语文是一门语言，是重要的交际工具，语言表达能力是语文教学的重点。在平时的课堂教学中，我经常培养学生的朗读能力，在读中感悟，以此达到理解课文的目的。在教学过程中我发现有的孩子读书能力差，这就无形地成为学习语文的障碍，所以读书能力的培养势在必行。在今后的语文教学中，我将重点训练朗读感悟，培养孩子的语感。三、回忆内容，促进记忆每天晚上睡觉前，把当天学习的内容在脑子里过一遍，加深记忆，这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着可以把当天的学习

3、内容多回忆几次。由于刚上完课，学生对大部分内容还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家，书一合，对所讲的内容不理不睬，到期末复习时，对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急时抱佛脚不如睡前多回忆来得好。四、培养习惯，注意积累学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，我特别注意培养学生各种习惯，如预习与复习的习惯，勤于思考与全神贯注的学习习惯，大胆发言、敢于质疑问难、敢于表达自己见解

4、的习惯，独立完成作业的习惯等。语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点；积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书，随时随地积累自己有用的知识。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高。五、加强背诵，读写结合托尔斯泰曾经说过：“背诵是记忆力的体操。”适当背诵些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。俗话说“挖到篮子里才是菜”，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管

5、用。因此，必须想方法记住知识。要在大脑之外建立知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，平时经常翻阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断地反复地强化记忆，才能在自己大脑里扎根。光读背还远远不够，当你读书有灵感或者对某事某物产生独特的情感体验时，你要随时拿起笔把它记录下来，不然就会忘记的。知识积累得多了，才能从根本提高自己的语文能力。其实，学习语文的方法很多很多，不同的人有不同的理解和做法。如果在学习的过程中，不断总结方法，我想一定会受益匪浅的。我所列举的都是在平时教学中

6、的一些肤浅的认识，不到之处还望专家同行多多批评指正。