何慧丽任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、性格活泼2、乐于交流3、乐于学习别人的长处4、热爱孩子5、乐于助人1、静不下心学习2、不太细心3、现代教育理论知识不足外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)可以通过网络学习提高年龄渐长,学习能力下降二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、利用自己的乐于交流的优势,学习别人的长处,多向他人请教。2、用自己的爱心感染孩子、感动家长,多与家长沟通,园内园外一体化。补充理论知识,学以致用。E——抓(机遇)D——御(威胁)充分利用寒署假时间,认真参加网络学习,提高素质。勤能补拙。多学习,多用心。

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