《凤头小而精》教学反思.doc

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1、《凤头小而精》作文教学反思作文开头一共有多少方法，我不大确定，一节课也难以讲个齐全。所以我向学生介绍了五种常见的作文开头方法：一、开门见山，直接入题；二、精美修辞，文采斐然；三、设置悬念，引人入胜；四、题记单列，突出主题；五、描写环境，渲染气氛。为了增加课堂的互动环节，真正地做到以学生学习为主，教师引导为辅，我利用课间时间循环播放六个中考满分作文的开头，意在激发学生的写作兴趣，同时也为学生思考作文开头方法准备了个例，算是埋了一个伏笔吧。学生的表现很好，尤其是自我创作更是精彩，很多学生的作品超出我的想像，我也给予了及时、中肯的表扬。整节课基本达到了我的预设目标。惟有遗憾的是，课前我一直担心时间问

2、题，总怕不够，所以教学前期进程较快，导致我之前准备的很多中考满分作文的开头范例没能真正，或是最大程度地起到作用。如果能让学生读一读，效果会很好。