教科版四年级语文上册十一月份月考试题.doc

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1、教科版四年级语文上册十一月份月考试题一、看拼音写词语。（5分） zāozuì    sǎo miáo    táo ɡuàn    dǎn qiè     bō li(      )  (       )   (       )   (      )   (      ) 二、多音字注音，组词。（6分）       （     ）           （    ）  　      （     ）调         　　　　  落            　　　　挨      （     ）           （    ）　　　      （     ） 三、给下面的加点的

2、字，选择正确的读音，打“√”。（4分） 瓢泼（pō,bō）　恶劣（wù,è） 塑像（suò,sù）惬意（qiè,xiá） 四、比一比，再组词。（10分） 棕（　　　）　阻（　　　）　博（　　　）峻（　　　）裁（　　　）综（　　　）　诅（　　　）　搏（　　　）俊（　　　）载（　　　）五、把这些词语补充完整，填的字是我国部分省、市的名称。（4分） 风卷残（  ）（  ）柯一梦        口若悬（  ）（  ）腔北调 掌上明（  ）（  ）市蜃楼        声东击（  ）（  ）居乐业 六、查字典。（3分） “矗”是（    ）结构的字，用音序查字法，先查音序（   ）

3、，再查音节（     ）；“顷”字用部首查字法，查（  ）部，这个字共有（  ）画，第二画是（   ）。 七、按要求做题。（9分） 1．找出句子中的错别字并改正。（3分）在学习上要克苦钻研、虚心求教，既使遇到天大的困难，也要下决心刻服。                              （     ）（     ）（    ）2．修改病句。（2分）他穿着一件灰色上衣，一顶帽子。                                 3．给下面句子加上合适的标点符号。（2分）将军边走边喊  不要停下来    快速前进4．把下面的句子改成“被”字句。（2分）

4、珊珊来迟的春雨滋润了戈壁滩。                                    阅读与理解。17分一、直通古诗。（3分） 千磨万击还坚劲，（     　　　　）。　　旧时王谢堂前燕，（   　　　  ）。姑苏城外寒山寺，（     　   ）。 二、“快乐读书屋四”的《中国圆梦飞天路》主要是讲“神舟（  ）号”飞天成功，航天员是（     ），发射的时间是（        ）。（3分） 三、古诗积累。（6分） 1．（                 ），为有暗香来。2．不是花中偏爱菊，（               ）。3．请写一句赞美小草的诗。（  

5、                     ），（                      ）。 四、听记训练。（5分） 《三国演义》是（      ）小说家（     ）根据史书《      》和有关三国时期的话本，传说重新加工创作的。它是中国古代长篇章回小说的（          ），对中国小说的（            ）产生了很大的影响。 阅读。22分（一）课内阅读。（8分）　　 丰　碑风更狂了，雪更大了。大雪很快地（    ）了军需通处长的身体，他变成了一座（     ）的丰碑。将军什么话也没说，大步地走进了（   ）的风雪中。他听见了无数（          

6、 ）的脚步声，这声音似乎在告诉人们：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”1．按原文内容填空。（4分）2．用“    ”画出文中打比方的句子。（2分）3．用“如果……还……”再写一句话。（2分）                                                   （二）课外阅读。（14分）　　　　                                                我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各处（疏，蔬）菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上一条绿（毡，毯）子。园里一片绿油

7、油的，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得很茁（壮，状），绽放着朵朵金黄色的花，迎着朝阳开放，火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出硕大的玉米（棒，捧）子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着丰硕的果实，我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我们咧嘴笑。这一切怎能不