《高尔基和他的儿子》教学反思.doc

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1、《高尔基和他的儿子》教学反思《高尔基和他的儿子》这篇课文写了高尔基和他儿子之间发生的小故事，是一篇记叙文，表达了高尔基对儿子深深的爱和他与儿子之间深厚的感情。   在教学这篇课文时，不足之处主要有以下几点： 1.本节课缺少对学生的朗读指导，如课文第四自然段可让学生展开想象，美美读一读。整节课教师缺少激励性评语。教师课上引导不到位，在学习“写信教子”这部分花费了大量时间，没能完成“小练笔”，没有落实10分钟的写字时间。2.导学案设计简洁，合作探究时间充足，但在完成导学案操作过程有些不恰当，如自主学习部分完成后可直接展示，可让学生大胆说出自己的观点。3.教学时要把课文重点段落进行说话训练

2、，并让学生充分的朗读。在课前加强朗读指导。课堂中各个环节的过渡语不自然，导语部分如能精心设计，能够调动学生学习的兴趣。班内小组合作的能力需加强训练，提高学生的参与面。通过这节课我收获颇多，在今后的教学中，学生的普通话要加强训练，要求学生在校园内说普通话。注重学生读、写、说习惯的培养。课堂上当学生不敢说时，可对子互相说一说，培养良好的倾听习惯。