小班体育活动教学案例.doc

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1、小班体育活动教学案例——机灵的小乌龟活动目标1.愿意尝试几种不同的爬法，提高四肢的协调性。2.增进对小乌龟生活习性的了解，体验爬行带来的乐趣。活动准备1.用靠垫做成的“龟壳”。2. 创设山坡、山洞、石头、泥地等场景。3. 轻松欢快的音乐和紧张危险的音乐。4. 鱼、虾玩具或图片，大筐、盆子，狐狸头饰。活动过程一）、热身活动：把靠垫背在身上有点像谁？现在乌龟妈妈要带小乌龟出去锻炼身体了。二）、尝试不同爬法1.平地自主爬（1）小乌龟有什么本领？请宝宝在空地方爬一爬。（2）老师发现这个宝宝爬法跟其他人不一

2、样，谁愿意学一学？（3） 鼓励幼儿继续用不同的方法爬。（4） 小结并演示幼儿想出的不同爬法。2. 过障碍，探索不同的爬法（1） 前面有山坡、山洞、石头、泥地等，我们去爬一爬、玩一玩好吗？（2）  分享交流：谁爬过了山坡？谁从泥地上爬过去了？碰到大石头你是怎样爬过去瓣的？山洞这么小你是怎样爬过去瓣？3. 巩固游戏：小乌龟找食（1）游戏玩法：小乌龟爬过山坡或者山洞、石头等，抓一条鱼或一只虾再跑回来。大鱼、大虾放在大筐里，小鱼、小虾放在盆子里。直到将河中的鱼、虾抓完。（2）教师示范小乌龟找食，并强调：要

3、爬过去，跑回来。（3）如果路上遇到了狐狸怎么办？（4）教师小结：刚才小乌龟遇到危险会快快爬回来，还会将头和四肢缩进龟壳里自我保护，可真机灵。今天小乌龟还抓到了这么多鱼和虾，可以吃个饱喽。三、放松活动小乌龟们吃饱了吗？我们去游泳吧，先让我们来放松放松。甩甩手臂、弯弯腰、敲敲腿，躺在地上蹬瞪腿，躺一躺，回家了。